高考小阅读解题技巧技术总结.ppt

小结 一、要有强烈的文本意识： 科技文阅读的所有单项选择题的选项都源自提供的文本，文本与选项的不同点只在于内容的表述，当然，这其中也包含有内容的概括、筛选和整合。为此，同学们做题的第一要旨就在于准确地找出选项所对应的文本信息，诸多优秀考生的临场经验告诉我们：谁找准了对位的文本信息，谁就已经成功了一半。 二、要有敏锐的识别能力： 做对科技文阅读题的另一半成功要旨来自“对位的文本信息”与“选项内容”的比照。在“文本”与“选项”的比照上，不仅需要精确的逻辑思维，同时也需要敏锐的识别力。同学们在平时的备考复习中，要通过到位的指导和严实的训练，练就出这双“火眼金睛”。 高考语文“小阅读”正确项设置方法 需要补充提醒的是—— 与此相反，现代文阅读的选择题，在设置正确选项时，往往运用“似非而是”的手法，即在语言形式上“远离”文本原句，而在表达意义上与原句相符。为达到相应的效果，往往在变换句式时运用合理的省略、调序、增添、替换、归纳或发散。 哈佛名言 赢家和失败者的区别是，赢家总拿他们的成就和他们的目标比，失败者总是拿他们的成就和其他人比。 赢家永远说：我能，我来做。失败者永远说：我不能，这不是我的事。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 高 考 小 阅 读解 题 技 巧 理 解 分析 综合 鉴 赏 评 价 ①理解文中重要词语的含义。 ②理解并解释文中重要的句子。 ①筛选并整合文中的信息。 ②分析文章结构，把握文章思路。 ③归纳内容要点，概括中心思想。 ④分析概括作者在文中的观点态度。 ⑤根据文章内容进行推断和想象。 ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 （一）《考试说明》对现代文阅读的要求 形象思维能力 ——文学作品 抽象思维能力 ——科学文章 社会科学文章 自然科学文章 以考查 思维能力立意 （二）现代文阅读考查的能力要求 解题方法——顺藤摸瓜法（即两划一对法） 关键词：主概念、主问题、次概念、次问题、关键句、重要修饰语 找主题 （科技文找“概念”，社科文找“问题”） 关键句：中心句、联结句、特殊句 划读原文 科技文：提出概念——解说概念——总说概念 找思路 社科文：提出问题——解说问题——总说问题 要求方面：找正确——依次排除法； 找错误——重点突破法 划读题干 找方向 解释、理解 内容方面 揭示方面：推测、分析 程度方面 原因 逻辑错误 找区位 对读选项 找差别——内查语意，外查关系 内容方面 找错因 程度方面 逻辑错误 解答“小阅读”的基本思路： 泛读全文→采集有效信息→比照题干要求→判断选项正误。 高考现代文小阅读的选择题，在设置错误选项命题者将选项的干扰点基本设置在如下十大“雷区”,只要充分了解这些“雷区”的特点，巧妙避开它们，就能大大提高得分率。 1、部分与整体。 命题者设计选项时在事物的范围上设置干扰，故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情况的判断。 1、部分与整体。 【有效阅读信息】图腾制度产生于氏族之前，而氏族形成后，继续沿用过