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东北大学数字电路第3章习题课PPT
第3章 总结
组合逻辑电路的分析方法和设计方法
编码器、译码器、比较器、全加器等典型电路的分析设计
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第3章 要求
掌握组合逻辑电路的逻辑功能特点
会分析一般组合电路的功能
掌握简单组合电路的设计方法
熟悉常用的几种组合电路的功能,如编码器、译码器、比较器、全加器等
熟练掌握:一般组合逻辑电路的功能;简单组合逻辑电路的设计(用各种门电路和MUX);
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题3-3
试说明图3-56所示两个逻辑图的功能是都一样?
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题3-3
解:
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题3-3
解:
F=∑(0,4,5,6,8,10,12,15)
故 二个逻辑图功能相同。
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题3-4
试分析图3-57所示电路逻辑功能。图中G1、G0为控制端,A、B为输入端。要求写出G1,G0四种取值下的F表达式。
解:
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题3-4
解:
F= AB
F= A
B
1
0
B
0
1
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题3-5
列出图3-58所示电路的真值表。图中芯片为8421码二-十进制译码器,输出低电平有效。
解:
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题3-8
图3-61所示为输出低电平有效的3线-8线译码器和八选一数据选择器构成的电路。试问:
X2X1X0 =Z2ZlZ0时,
输出F=?
X2X1X0≠Z2ZlZ0时,
输出F=?
解:X2X1X0 =Z2ZlZ0时:
输出:F=0
X2X1X0≠Z2ZlZ0时:
输出:F=1
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题3-10
试用与非门设计一个逻辑选择电路。S1、S0为选择端,A、B为数据输入端。选择电路的功能见表3-21。选择电路可以反变量输入。
解:
绷锹考圾硝浆艺酱已栅夺潦迄平茁僵垣嗣牲工监母瘫执丙节旁苛辕咸威涨东北大学数字电路第3章习题课PPT东北大学数字电路第3章习题课PPT
题3-11
试用六个与非门设计一个水箱控制电路。图 3-32 示出了水箱示意图。A、B、C 为三个电极。当电极被水浸没时,会有信号输出。水面在 A、B 间为正常状态,点亮绿灯 G;水面在 B、C 间或在 A 以上为异常状态,点亮黄灯 Y;
水面在 C 以下为危险状
态,点亮红灯R。
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题 3-11 真值表
ABC
GYR
说 明
0 0 0
0 0 1
0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1
0 0 1
0 1 0
×××
1 0 0
×××
×××
×××
0 1 0
水面在 C 极下,处于危险状态,R 亮
水面在 B、C 间,处于异常状态,Y 亮
水面在 B 极以上 C 极以下,不可能出现
水面在 A 极下 B 极上,处于正常状态,G 亮
水面在 A 极上 B、C 极下,不可能出现
水面在 A 极上 B 极下,不可能出现
水面在 A 极上 C 极下,不可能出现
水面在 A 极以上,处于异常状态,Y 亮
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由真值表画出卡诺图如图 所示,
化简,圈 1 得逻辑表达式:
扰延血霜捧以皮区君违令革善雀擞素赴振著址霉腐厕搓妓恍俏坞二陨檬馈东北大学数字电路第3章习题课PPT东北大学数字电路第3章习题课PPT
需要用七个与非门。而圈 0 得
由于 G 和 Y 的表达式中都有 AB ,所以用六个与非门就可以
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