沭阳县东兴小学“畅享阅读”计划2014-2015学年第二学期.doc

沭阳县东兴小学“畅享阅读”计划 （2014—2015学年度第二学期） 一、指导思想 认真学习、全面落实县教育局下发的《沭阳县小学师生“畅享阅读”活动方案》，以全面推进素质教育为根本目的，以新课程理念为行动指南，以构建特色鲜明的书香校园为努力目标，通过广泛开展语文、英语阅读活动，激发全校师生的阅读兴趣。引导师生逐步树立“阅读生活化，学习终身化”的理念，热爱阅读，享受阅读，丰富人文底蕴，夯实文化根基，提升审美情趣。 二、目标任务 （一）大力营造校园读书氛围 积极倡导“品读经典、滋养人生”的思想，采取有效措施，倾力打造具有鲜明特色的校园文化环境，大力营造师生读书氛围，使校园有书香气、教师有书卷气、学生有书生气，让校园真正成为师生读书、学习、工作和生活的理想场所。 （二）积极做好图书推荐工作 依据《沭阳县小学师生“畅享阅读”活动方案》的要求，结合我校实际，为广大师生推荐一批好书，把承载人类优秀文化的经典读物，通过多元的方式引进师生阅读视野，如科普、寓言、童话、文学、历史、哲学等各类适合师生阅读的课外读物。同时要采取多种措施让学校“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为师生宝贵的精神食粮。 （三）强化学生读书活动指导 为激发学生浓厚的阅读兴趣，唤醒学生的阅读期待，培养阅读习惯，提高阅读效益，教师要注意强化读书活动的指导。读书活动的指导要建立在师生共读的基础上，教师应发挥自身的示范和表率作用，读中导法，及时点拨，让学生在阅读中丰富见闻，拓宽视野，益智明理，陶冶情操，畅享阅读的无穷乐趣。 三、落实措施 （一）成立组织机构 我校成立“畅享阅读”工作领导小组，薛建成校长任组长、许卫东副校长主抓、教务处具体落实，将师生的读书活动纳入教学常规，促进师生读书活动与教学常规管理以及校园文化建设的有机融合。 （二）制订读书方案 我校根据本校实际情况，制订出切实可行的师生读书活动方案，让所有老师明确“畅享阅读”的指导思想、读书目标、读书内容、时间安排、落实措施和合理的评价机制等，以逐步形成科学的长效机制。 （三）广泛宣传发动 我校将利用校会、班会、国旗下讲话等机会，通过画廊、橱窗、班级园地、校园广播、校报等宣传平台，广泛开展发动工作，使全校师生明确读书活动的要求和意义，激发师生的读书热情，营造浓厚的读书氛围。 （四）开设阅读课程 我校每周要开设一节课外阅读课，把阅读作为科目排入课表。教师要根据具体情况，结合不同年级学生的年龄特点和心理特征，上好读前推荐、读中欣赏、读后交流、主题综合阅读推荐等不同类型的课外阅读指导课，有计划、有方法、有目的地促进学生的课外阅读。 （五）开发图书资源 1.加强学校图书室、阅览室的建设，多渠道开发图书资源。 2.开展“图书漂流”活动，盘活图书室处于“休眠”状态的图书。 3.加强“教师私房书”、“班级小书橱”、“个人小书房”等建设。 （五）开展多种活动 1.每周上一节课外阅读指导课。 2.中高年级每周一篇读书笔记。 3.中高年级每学期举办一次手抄报展评。 4.低年级每学期举办一次讲故事比赛。 5.每月开展一次教师读书沙龙活动。 6.五月份为校读书活动月，举办读书节活动。 7.开展书香少年、书香教师、书香班级、书香家庭评比活动。 8.组织师生参加市县双语阅读知识竞赛。 四、时间安排 1.每周一节阅读课。 2.每天早读半小时。 3.每天中午“畅享阅读”一小时。 4.每天晚上“亲子阅读”一小时。 五、读书内容 1.阅读市教育局推荐的必读书目。 2.阅读县教育局推荐的必读书目。 3.班级选读书目。 4.学生自读书目。 一年级： 三月份：《我的第一本日记—我想当升旗手》（注音版）《格林童话》 四月份：《冰波纯美童话--月光下的肚肚狼》（注音版）《安徒生童话》 五月份：《童话故事园》（下）（注音版）《伊索寓言》《一年级的小豆豆》 六月份：《小布头奇遇记》《一年级的小朵朵》 七月份：《一年级大个子二年级小个子》《狗熊的晚餐》 八月份：《好饿的毛毛虫》《不一样的卡梅拉》 二年级： 三月份：《鼠小七历险记》《老爱哭和不在乎》《成语故事》 四月份：《译林名著精选--吹牛大王历险记》《爱丽斯漫游奇境》《西游记》（青少版） 五月份：《寓言故事》（下）（注音版）《列那狐的故事》《乌丢丢的奇遇》 六月份：《时代广场的蟋蟀》《格列佛游记》 七月份：《捣蛋鬼日记》《戴小桥和他的哥们儿》系列 八月份：《十万个为什么》《恐龙王国大百科》 三年级： 三月份：《夏夜的梦》《了不起的狐狸爸爸》《笨狼和他的爸爸妈妈》 四月份：《鼠小七历险记》《爱丽斯漫游奇境》《西游记》（青少版） 五月份：《民间故事园》（下）《列那狐的故事》《乌丢丢的奇遇》 六月份：《科普科幻作品选》2《时代广场的蟋蟀》《格列佛游记》 七月份：《快乐英语阅读》（三年级下） 八月份： 四年级： 三