高考语文语病类型大写真技术总结.ppt

* １、堆砌 ①现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。  （“掌握”应删去。） * ２、重复 ①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。  ②其实这是过虑的想法。  （第二、第三个“工作”应删去。） （“虑”就是想，应删去“的想法”。） * ３、可有可无 ①不知不觉就走了十里路左右的距离。 ②父亲逝世离现在已整整九年了。  （应删去“的距离”。） （应删去“离现在”。） * ４、应删去“的”字 ①出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。 ②由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。  （加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。）  （“历代”和“动乱”中间“的”没有加，为句子整齐，“气候”和“潮湿”中间也就不必加“的”。）  * 五、结构混乱 结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型： 1、举棋不定 2、藕断丝连 3、中途易辙 4、反客为主 5、结构含混  * １、 举棋不定 作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。 ①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 ②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。 （应该在“曾被...束缚...”和“在...束缚下的...”两种格式中选用一个）  （应该在“...的背后还是自信心不够”和“...壮举还是自信心不够的表现”里选用一个） * ２、藕断丝连 把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。 ①我们向政府提意见是人民的责任。  ②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。）  （是把“要出版...的努力”和“一本译作...见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以） * 3、 中途易辙 一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 ①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。  ②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。  （应该改作“因为杜重远写了...文章，就认为他是...”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。） （“中国人民...马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民...之后”。）  * ４、 结构含混 这样的句子可以有两种意思 ①真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。  ②在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。  （句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。）  （这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起，修改只留一种说法。）  * 5、 反客为主 把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。 ①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。  ②恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。  （“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。）  （就上半句说，谁“加以揭露”，当然是“我们”，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活动”，而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加“我们”。） * 六、语意不明 语意不明有两种类型： 1、“费解”，“费解”指一句话不知道怎么讲 2、“歧义”，“歧义”是一句话有两种理解意。 * １、费解 ① 到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。  ②从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。  （“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“...是我预定在归途中要做的事。） （从字面上看，好象59岁以下和100 岁以上的都没有坐车参加游行的权力。作者的意思大概是“60岁以上的”。） * ２、歧义 (1)两种解释一正一误。 ①一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。  ②在几天时间里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加（最高的达五公斤），精神非常愉快