高考字形专题练习ti技术总结.ppt

下列词语中，没有错别字的一组是 A. 彗星??? 白炽灯??? 莘莘学子??? 言者无罪，闻者足诫 B. 艺苑??? 入场券??? 如雷灌耳??? 万事具备，只欠东风 C. 跻身??? 杀手锏??? 响遏行云??? 月满则亏，水满则溢 D. 精湛??? 孵化器??? 洞若观火??? 瓜熟缔落，水到渠成 答案：C。A项“闻者足诫”中的“诫”应为“戒”，B项“万事具备”的“具”应写作“俱”，D项“瓜熟缔落”的“缔”应为“蒂”。 下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.赔偿??? 娇揉造作　寥廓　闲情逸志 B.煦暖　绵里藏针　靓丽　待价而沽 C.寒怆　得鱼忘筌　俾益　正襟危坐 D.谗言　死心踏地　深邃　黄梁美梦 答案：B。A项“娇揉造作”的“娇”应为“矫”，“闲情逸志”的“志”应为“致”。C项“寒怆”应为“寒伧”或“寒碜”，“俾益”应为“裨益”，D项“死心踏地”的“踏”应为“塌”，“黄梁美梦”应为“黄粱美梦”。 下列词语中，没有错别字的一组是 A．晦涩??? 待价而估??? 荼毒生灵??? 差之毫厘，谬以千里 B．杜撰??? 杀一儆百??? 欲盖弥彰??? 胜不娇，败不馁 C．斑驳??? 集腋成裘??? 毛骨悚然??? 欲加之罪，何患无辞 D．端祥??? 轻歌曼舞??? 焕然一新??? 玉不琢，不成器 答案：C。A项“待价而估”应为“待价而沽”，“沽”是“买”的意思。B项“胜不娇”的“娇”应为“骄傲”的“骄”。D项“端祥”应为“端详”。 下列词语中没有错别字的一组是A.惊蛰、闻过饰非、按图索骥、事实胜于雄辩B.睿智、丰功伟绩、湮没无闻、不费吹灰之力C.涵养、挺而走险、兵荒马乱、吉人自有天相D.斡旋、喧宾夺主、强驽之末、风马牛不相及 答案：B。A项“闻过饰非”应为“文过饰非”。“文”是“掩饰”的意思。“文过饰非”指的是以各种理由或借口掩饰过失，错误。C项“挺而走险”应为“铤而走险”，D项“强驽之末”的“驽”应为“弩”。“弩”指古代一种利用机械射箭的弓。“驽”指劣马，走不快的马。 (一)考查内容主要是以考查别字为主，错字不作考虑。 (二)考查对象主要是“三常字”（即常见字、常用字、常混字），特别是其中的“常混字”。 (三)考查字形主要是出自I988年3月发布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字。 (四)考查所涉及的错别字类型主要有：1、利用同音设置陷阱，2、利用形似设置陷阱，3、利用通写词设置陷阱。 (五)考查题型以选择题为主，命题形式呈多元化发展趋势。 错别字乃错字和别字的统称。错字是本无其字，而另造出一个字；别字是本有其字，而写成了另一个字。错别字中的别字，是字形中最主要的考查内容，几乎每年必考，而解决这一问题的最主要方式就是平时注意积累。有很多高考教辅资料对这一内容作了一定的梳理，可以摘抄过来作为基础，然后再补充进去一些平时遇到的另外的字例。 初中语文教学大纲规定，在小学的基础上扩大识字量到3500个字；高中阶段，除了掌握《现代汉语常用字表》规定的3500个常用字和次常用字的音、形、义之外，还应该注意在高中语文教材中出现且编者已注音、释义的生字。如果这些内容都非常好的掌握了，高考中字形这一内容就不会丢分了。当然，汉字的考查并不是一个孤立的字，而是把字放在词语中去考查，所以，能够准确读出每个词语中的字的字音和正确使用汉字组词，才是问题的关键。 错字主要错在增、减笔画上。 出现别字的主要原因有五点： ①形近致错。 ②音近易误。 ③形、音相近致别。 ④随意简化字致别。 ⑤意义相近而致别。 1、记准字形，以辨细微（细微之处要辨清） 2、读准字音，以音辨形（常见字词不离口） 3、理解字义，以意辨形（探究语义多动手） 4、借助语境，辨别字形（体悟语境要用心） 5、分析结构，以助辨形（把握结构巧辨识） 6、联想比较，逻辑推断（博闻强识事理清） 见《第二教材》 下列没有错别字的一项是（ ） A．别看他俩在一起有说有笑，其实是貌和神离。 B．你们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。 C．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。 D．高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛鳞角了。 答案是C。A项应为“貌合神离”；B项应为“迫不及待”；D项应为“凤毛麟角”。 下列有两个错别字的一句是（ ） A.市场上商品琳琅满目，五颜六色，令人眼花潦乱。 B.街上人群熙熙嚷嚷，穿流不息，好不热闹。 C.你别把这些稗官野史当真，里面尽是些虚无缥渺的事。 D.老人虽已年逾古稀，但依然身体硬朗，精神矍铄。