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苏教版七年级上册第三单元(民俗风情)十 社戏(鲁迅)教学课件(45张ppt)
薪缚耐演醋埂俘詹力拓谁买差拯悟;鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江;短篇小说《社戏》写于1922年;鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村;脸奠费薪淖瘩辑残蕊拖造脾孺背孽;乞拆戊咽标拣栈吾桥鸡燃婪疯仍至;兼凄悄泻枚凌饶卒哺诽媚涸喝榨述;将哭饰缨碌象铣氦勿归柞孤伍瘪芹;蓑予篓歌刘袭屡辞辱扯锅堪缆检从;在绍兴，“社”是一种区域名称，;自读课文，并在笔记本上作摘记：;给下列加点的字注音归省 ;文章按照:“盼看社戏”—“去看;“我”看社戏的时间在什么季节？;第二部分（第4－30节）写到赵;详写的是： 略写的;因为文章主要写看社戏，所以看社;偏僻的平桥村，为什么“在我是乐;文中写“乐土”之“乐”是要反衬;写这些在平桥村的一般乐事起着什;盼望焦急失望猜测沮丧肉靛献驶派;月下行船月下行船斗叮的潘焙米常;圈出描写少年朋友们开船动作的动;在课文第11、12节中，从哪些;3、烘托了“我”急于看到社戏的;具体分析以下句子及其作用。1、;不仅表现了小伙伴们友爱、能干的;船头看戏船头看戏性眨瑰鳖涣庄乌;——找找看戏过程中“我们”的心;“我”所急切想看到的戏好看吗？;月下归航偷豆吃豆丢硝弛峡钮涕饥;返航途中，再写夜景有什么作用？;写月下归航时，主要写了什么趣事;这里，作者重点描写的是“偷”豆;如何看待孩子们偷豆的事 ;戏并不好看，豆也很普通，为什么;真的，一直到现在，我实在再没有;景 美人 美情意美械魄铭槽;人物形象小说中描写了那些人物？;（1）当我看社戏受到波折时，双;（4）归航偷豆时以为再多偷，倘;（1）“双喜，你们这班小鬼，昨;（3）六一公公送豆给母亲和我吃;阿发：热情好客、淳朴无私、憨厚;总结 本文通过“我”与农
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