第一手和第二手资料区别学案.docVIP

人教版七年级《历史与社会》第七单元第三课第二课时 《利用不同的史料》教学案 【课程标准】 1—5知道第一手资料和第二手资料的不同。 【教学目标】 1、理解第一手资料与第二手资料的概念。 2、理解第一手资料和第二手资料的价值。 3、掌握应怎样利用第一手资料与第二手资料的基本方法。 4、通过学习培养学生用全面的、辨证的观点正确认识利用历史资料及透过历史资料去探索真正的历史的能力。 【考点梳理】 分辨史料的价值： 要了解历史，必须依靠历史资料。 文献资料 实物资料 资料的表现形式 口述资料 历史资料 第一手资料 资料价值的不同 第二手资料 二、第一手资料和第二手资料的不同 在文字、实物、和口头资料中，由当事人根据亲身经历写成的资料、由同时代或者距离那个时代较近的人记录下来的资料，是第一手资料。 有时寻找第一手资料十分困难，或者根本不可能找到，我们只有采用后人的说法，即第二手资料。 例如：出土的瓷器，钱币、化石、遗迹、遗体、历史建筑、当事人亲身经历后的口述、当事人的回忆录和日记，古代的档案，收录当事人文章的文献等都是第一手资料，而后人的著作和后人的评述，传说，故事，传奇，神话等等都是第二手资料。 表现形式 特点 第一手资料 原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹、实物等 证据直接，准确性、科学性强 第二手资料 传说、后人写的历史著作等 证据间接 【知识拓展】 　第一手资料是指自己直接经过搜集整理和直接经验所得.第二手资料是指借用他人的经验或者成果； 　第一手资料指:文献资料和文物资料；第二手资料指:口述资料和神话故事； 　第一手资料比第二手资料可信； 　第一手资料叫原创；第二手资料叫转载。 科学界的定义： 　第一手资料就是原来的或该事件(或活动)的首次记录，是事件的实际目击者或参与者所经历的。第二手资料是至少一次以上被援引的关于该事件的叙述。第一手资料就是持资料的人是最先接触该资料的，而且具有高度保密性。第二手资料，也就经过转手的资料，知情人多，远不如第一手资料宝贵，也不具保密性。文字,实物和口头资料中,由当事人根据亲身经历写成的资料,由同时代或者距离那个时代较远的人记录下来的资料,是比较直接的证据.而后人的有关说法是比较间接的证据.前者是第一手资料,也叫原始资料.如原始文件,档案.信函.日记.回忆录.照片.文物古迹和其它实物等.但是,有时寻找第一手资料十分困难,或者根本不可能找到,我们只有采用后人的说法,即第二手资料。 【配套练习】 一、连一连，对对号。 开国大典录像资料 文献资料 第一手资料 楼兰古城遗址 《三国志》 实物资料 第二手资料 孟姜女哭长城的传说 《清明上河图》 口述资料 二、选择题。 1、下列文献资料所记录的历史对应正确的是： ② ② ① ① ③④ ③ ④ A ①侵华日军屠杀中国军民 ② 辛亥革命 ③ 圆明圆遗址 ④ 甲骨文 B ①侵华日军屠杀中国军民 ② 虎门硝烟 ③ 圆明圆遗址 ④ 甲骨文 C ①侵华日军屠杀中国军民 ②虎门硝烟 ③ 圆明圆遗址 ④ 居延汉简 D ①侵华日军屠杀中国军民 ② 虎门硝烟 ③ 武侯祠 ④ 甲骨 2、请根据右图判断：该资料属于什么类型的历史资料 （ ） A．文献资料 第一手资料 B．文献资料 第二手资料 C．实物资料 第一手资料 D．实物资料 第二手资料 居延汉简 3. 文物古迹一般来说应该属于哪类历史资料 ①实物资料 ②第一手资料 ③第二手资料 ④口述资料 A．①②③④ B．①② C．①③ D．①②④ 4．下列关于西亚的英雄史诗《吉尔伽美什》和古希腊的英雄史诗《荷马史诗》共同点的叙述中，正确的是 ①都属于口耳相传的口述历史资料，具有重要的社会意义和历史价值 ②都是传说故事，因而是虚妄的不具有历史价值，但有很高的文学价值 ③从传说反映的时间来看都处于