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第一课第二框关于世界观学说上课用
人人都有世界观吗? 人人都懂哲学吗? 只要是人们对周围事物的看法和观点就是世界观吗? → (1)黑格尔为什么劝乌克斯库尔先自修代数、自然科学、地理和拉丁文再学哲学?(2)乌克斯库尔在俄罗斯当外交官时随身携带着黑格尔的《逻辑学》有何意义? 一个叫鲍里斯·乌克斯库尔的俄国骑兵上尉,要追随黑格尔学哲学。他跑到书店,把哲学家所有的书都买了下来,却发现一句也读不懂,于是他去找黑格尔诉苦。黑格尔劝他先自修代数、自然科学、地理和拉丁文。当他第三次来请教黑格尔时,黑格尔对这个学生的勤奋和学识非常满意,就引导他真正研究哲学。后来,乌克斯库尔在俄罗斯当外交官,无论走到哪里.总是随身携带着黑格尔的《逻辑学》。 要学好哲学,必须先从学习具体科学开始,因为具体科学是哲学的基础,因此黑格尔劝乌克斯库尔先自修代数等具体科学; 而哲学又能够为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导,所以乌克斯库尔当外交官时总是随身携带黑格尔的《逻辑学》。 1、从字义看:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。 2、从与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。 3、从与方法论的关系看:哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。、 4、从与具体科学知识的关系看:哲学是对具体知识的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。(一般与个别、共性与个性的关系) 哲学是关于世界观的学问; 哲学是世界观和方法论的统一; 哲学是对具体知识的概括和升华。 探究四(A):“读史使人明智,读诗使人灵秀,道德使人庄重,逻辑与修辞使人善辩,哲学使人聪明”。请你就“哲学使人聪明”谈谈自己的看法。 答案(1)从字义上看,哲学是一门能使人聪明、启发智慧、追求智慧的学问,题目的说法有其正确的一面。 (2)哲学是关于世界观的学说,世界观有正确与错误之分,因而哲学不仅有正确与错误之分,而且还有科学与非科学之别。错误的、非科学的哲学,不仅不能使人聪明,相反还会把人们引入歧途。 (3)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它能启迪智慧、使人聪明,在马克思主义哲学指导下,能使我们取得认识世界和改造世界的成功。 (2012·江苏)在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了( ) A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观 C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华 “今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( ) ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 1.当前一些地方封建迷信活动沉渣泛起,如占卦算命、求神问卜等。这些活动给人们的工作、生活带来极大的危害。一些人甚至被致疯、致残、致死,造成人间悲剧,严重扰乱了社会公共秩序和改革发展的稳定局面。对于迷信思想,我们必须反对。这是因为( ) A.迷信思想和行为是脱离现实的 B.错误的世界观会误导人们的活动 C.哲学是系统化科学化的世界观 D.世界观来源于人们的实践活动 2.下列关于哲学的说法中,正确的是( ) ①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是系统化、理论化的世界观 ③哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点 ④哲学是以具体科学为研究对象的 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ [答案] A [解析] ①②是对哲学的正确解释;③混淆了哲学与世界观;④混淆了哲学与具体科学的研究对象。 3.恩格斯说:“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了( ) A.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展 B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律 D.哲学是对具体知识的概括和总结 [答案] A 4.2014年入夏以来,我国多地发生严重洪涝灾害。面对灾难,有人认为这是神灵对当地人们的惩罚,我们务必求得神灵的保佑;有人认为这是自然和人为综合因素的结果,我们应科学防治。这说明( ) A.人们各自信仰的神灵不同 B.每个人都有自己各不相同的世界观 C.世界观不同,人们处理问题的方法就不同 D.人们在自然灾害面前应听天由命,人是无能为力的 5.蔡元培在《北京大学月刊》中指出:“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。”这说明( )
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