20152016学年安徽省淮南市第二中学高一下学期期中历史试题解析(解析版)含解析.doc

一、选择题（30小题，共计60分） 1、春秋战国时期，是我国经济发展的一个重要时期，农业方面的成就突出。其主要表现是 A．铁犁牛耕的出现和推广 B．高转筒车的发明 C．耦犁技术的普及 D．曲辕犁的推广 【答案】【解析】 试题分析：【答案】【解析】 试题分析：本题考查了学生材料的阅读分析能力。通读材料可知，“凡农之道，厚（候）之为宝” “时至而作，竭时而止” “麦黄种麻，麻黄种麦”强调了耕作时间和季节的重要性；“用粪犹用药也”强调的是施肥的重要性。这样做的最终目的都是为了达到高产，反映了中国农业精耕细作的特点，故选C。其他三项都是C项的具体表现，故排除。一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这句话反映了 小农经济的生产方式 B．手工业经济的生产方式古代妇女的地位较高 D．商品经济的发达【答案】【解析】 试题分析：一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这句话反映了小农经济的 考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·古代农业的特点。 4、社日是农家祭祀土地神的日子，有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云：“桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了 A．节日习俗促进了诗歌的发展 B．迷信思想根深蒂固 C．农耕经济影响社会生活 D．节日习俗成为传统文化的核心 【答案】考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·古代农业的特点。 5、《史记·货殖列传》中指出，对于农、工、商、虞(从事山林水泽行业的人)，政府应“善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。……人各任其能，竭其力，以得所欲。”材料表明司马迁 A．认为政府应平等对待农工商虞????????????B．主张运用法律手段来限制商业行为 C．主张国家应该对经济适度干预????????????D．肯定了追求财富是人类的自然本性 【答案】【解析】 试题分析：最好的办法是听其自然，其次是随势引导，其次是加以教诲，再次是制定规章制度加以约束，最坏的做法是与民争利【答案】【解析】 试题分析： 【答案】考点：古代中国的经济·土地制度·土地私有。 8、读下表，该表主要反映了中国古代农业 中国古代农业科技成就(部分) 时期 内容 备注 春秋战国 牛耕、铁农具 都江堰、郑国渠 测知二十四节气 有利于安排农事 秦汉 耧车 提高播种效率 选种、育秧 提高产量的重要途径 A．发明创新农业生产工具B．注重总结推广农业经验 C．注重农时，改进耕作技术D．精耕细作的模式形成发展 【答案】【解析】 试题分析：【答案】【解析】 试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“如果某一土豪生活在武则天时代”等信息说明是在唐朝，色泽鲜艳的粉彩瓷出现在明清时期，故项不可能出现，符合题意。【答案】【解析】 试题分析：扬州的水陆商业繁荣的景象，正确。A、C两项指的是宋代的商业，D项指的是资本主义萌芽，均排除。 【答案】【解析】 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“既如车轮转，又若川虹饮。能移霖雨功，自致禾苗稔”可知描述的是筒车，是利用水力来灌溉农田的，所以本题答案选D项。A、B、C三项不符合材料信息。 A．南宋城市经济仍受政府管理????????????????B．城市行会组织最早出现在南宋 C．医疗行业比餐饮业地位显著????????????????D．临安城内已经形成地域性商帮 【答案】考点：古代中国的经济·商业的发展·宋代商品经济的发展。 13、明朝官员章懋不满当时浙江盛行的一些现象：男子成年后另立门户的习俗，因此造成家庭成员为争家产而不和；婚嫁谈判时讲价还价的习俗，连适当的规矩也不顾了；葬礼要请和尚念经，大摆筵席，大肆挥霍的习俗，以至忘记葬礼本身是悲痛的事。其所描述的现象共同表明 A．商品经济发展冲击了传统观念 B．资本主义萌芽出现，传统观念崩溃 C．经济发展助长了奢侈观念发展 D．专制制度趋于衰落，地方势力发展 【答案】【解析】 试题分析：本题主要考查学生阅读处理材料提取有效信息的能力。从题干中“明朝”“争家产”“讲价还价”“适当的规矩也不顾了”等信息，结合所学知识可知，明代商品经济的发展对传统观念带来了很大的冲击，故A项正确；B项从材料中无法体现，且传统观念崩溃不符合史实，故排除；C项不能全面反映题干信息，。 【答案】【解析】 试题分析：做为经济基础一部份的经济政策是由经济基础决定的，故项正确；重农抑商政策在封建社会起到促进经济发展社会稳定的作用，维护封建统治，但是到了明清时期，它阻碍资本主义的发展，造成近代中国落后的重要因素，故B项错误；重农抑商政策是战国时期由商鞅提出，故D项错误。【答案】【解析】 试题分