音乐学院关于进一步加强学风建设的实施意见1.docVIP

音乐学院关于进一步加强学风建设的实施意见 学风是校风的重要组成部分，良好的学风是学生成长成才的重要环境，是学校可持续发展的重要条件。当前正值我校创建综合性大学的关键之年，为进一步端正学风，有效地促进音乐学院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造严谨、好学、上进的学习氛围，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，以优良班风、教风、学风促良好校风，结合音乐学院创大工作要求，特制定本方案。 一、指导思想、工作目标和工作思路 1.指导思想 以创建综合性大学为中心，以营造“勤奋、求实、创新、有序”的学风为目标,以加强大学生思想政治教育工作为先导，以建立学风建设制度体系为保障，以强化教学管理和学生管理为基础，以深化教学改革和创新学风建设载体为重点，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制, 齐抓共管，师生互动，教学相长，全员参与，全面加强学风建设。引导学生明确学习目标, 端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。 2.工作目标 （1）通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。 （2）教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织，每个学生都是学习型个人。 （3）教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，使学生做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机；杜绝抄袭作业、实验报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，坚持三早一晚活动和一日生活规范，促进学生良好学习生活习惯的养成。 （4）促使学生达到 “七高三低二杜绝”的目标，“七高”即：毕业率和学位率高、研究生报考和录取率高、英语计算机过级率高、学生科研积极性高、学生专业实践能力高；学生就业层次和就业创业率高；学生高水平竞赛获奖率高；“三低”即学生不及格率低；考试违纪率低；旷课、迟到、早退率低；“二杜绝”即杜绝学生重大伤亡事故和通宵上网夜不归宿现象。 3.工作思路 坚持“学生为本，爱心为根”，围绕学生创建综合性大学目标，结合音乐专业特色，充分发挥辅导员、班主任、任课教师主导作用和学生组织骨干作用，坚持三严管理（严格要求、严格管理、严肃校纪），以班级和寝室建设为重点，以文明修身和隆中诸葛读书工程为抓手，着力调动学生学习积极性和主动性，逐步使学院学风建设由规范要求向习惯养成转变，为学生健康成长成才，营造良好氛围。 二、现状分析 音乐学院一直重视学风建设，取得了一定成绩，但目前仍然存在不少问题，主要表现在： 1.部分学生学习态度不端正，带有强烈的功利心，认为自身具备优越的家庭条件，找工作及工作后的发展不成问题，读大学是为了“捞张文凭”，处于“无目标”状态。 2.部分学生学习纪律松懈，上课经常迟到和旷课，上课时不认真听讲，作业、实验报告、结业论文、毕业论文抄袭的现象。 3.部分学生考试作弊现象严重，平时学习不努力，考试时用尽各种手段作弊，直接导致学院考风不正及部分学生多门课程需要补考或重修。 4.部分学生认为理论和基础不重要，片面地强调专业实践经验，因而学习积极性不高。 5.部分学生心理素质较低，自我意识较强，自我评价较高，缺乏吃苦耐劳精神，不能正确地处理学习与交友、学习与娱乐、学习与休息的关系，甚至有些学生把美好时光消磨在吃喝玩乐、谈情说爱和玩电脑游戏上。 6.个别寝室“脏、乱、差”现象严重。学生在寝室酗酒、通宵上网、玩网络游戏甚至打牌赌博等违规现象时有发生。 7.极个别学生沉迷于网络，或整天逃课在寝室里玩电脑，或在校外网吧通宵不归，个别甚至以网络为伴，几乎“与外界隔绝”。 8.极个别班级班风不正，班级管理混乱，班级凝聚力缺失，整体班级风气不好。 为有效地解决以上问题，使学风建设真正为学生身心健康服务，及时有效地开展学风建设迫在眉睫。 三、主要措施 1. 加强思想教育，促进学生成人成才 （1）引导学生树立奋发向上、立志成才的远大理想；对学生进行理想信念教育，爱国主义教育，诚信教育，形成正确的世界观、人生观、价值观，增强学生成长成才的使命感和责任感，激发学生学习原动力；针对一些学生学习目的不明确，学习积极性不高，学习成绩不理想等问题，开展单独谈话、训导等行之有效的思想教育工作，切实解决学生深层次的思想困惑和存在的实际问题。 （2）深入学生，掌握其心理动态，注重心理引导，帮助学生解决其困惑，引导学生以健康、积极的心理状态面