共同描绘美好未来.pptVIP

复习提问 1、为什么弘扬民族精神？ 2、从国家角度，怎样弘扬和培育民族精神？ 3、青少年应怎样弘扬和培育民族精神？ 自主学习 依据学案P115—124,标出下列问题与答案： 1、我国各族人民的共同理想是什么？ 2、当代青年为什么要树立共同理想？ 3、实现共同理想分三步走的内容是什么？（了解） 4、总体小康的特点是什么？ 5、全面建设小康社会的目标？（了解） 6、中国梦的具体内涵？ 7、为什么说实现理想必须经过艰苦奋斗？ 8、青少年怎样发扬艰苦奋斗精神？ 各抒己见 三步走战略 讨论： 有同学认为：共同理想是美好的，但对我们初中生来说，共同理想离我们比较远，我们的能力有限，现在更重要的还是考虑如何实现个人理想。这种看法对吗？ 大家谈 某校初三同学开展“艰苦奋斗之我见”的讨论。有的同学认为：“艰苦奋斗是我偿的传家宝，我们青年一代要继承发扬。”也有的同学认为：“现在我们的生活水平提高了，艰苦奋斗过时了。” 你的看法是什么？ 为什么？ 【2013菏泽】17. 同心共筑中国梦 材料一 党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。根据党的十八大精神，习近平总书记又明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。 材料二 中国梦是全国各族人民的共同理想，中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的，是全国人民共同的梦。 材料三 现在，大家都在谈论中国梦，都在思考中国梦与自己的关系、自己为实现中国梦应尽的责任。中国的今天是一个梦想绽放的时代，中国梦，从我的梦开始；我的梦，就是中国梦！ （1）依据材料一回答：“两个一百年”奋斗目标的内容是什么？（2分） （2）依据材料二回答：习近平总书记提出中国梦的重大现实意义是什么？（2分） ⑶运用所学思想品德课知识回答: 为了实现中国梦，我们国家应该怎样做？（4分） （4）依据材料三回答：为了实现中国梦，我们青少年应该怎样做？（2分） （2）中国梦是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。有中国梦的鼓舞，全国人民才能凝聚在一起，形成强大的合力，早日实现中华民族的伟大复兴。（2分） (4)①坚定理想信念，把个人理想与共同理想结合起来，把个人梦想、人生追求自觉融入实现中国梦的伟大历史进程中；②勤奋学习，练就过硬本领；③培养创新意识，勇于创新创造；④继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神；⑤锤炼高尚品格，自觉锻炼自己，把自己造就成能担负重任的人。 （本小题2分，答出其中两点即可得2分。） 3） 提示： 政治：①坚持中国共产党的领导；②坚持中国特色社会主义道路；③坚持科学发展观； ④发展人民民主； 经济：⑤坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进经济又好又快发展；⑥坚持改革开放； 文化：⑦实施科教兴国战略和人才强国战略； ⑧弘扬民族精神和时代精神；⑨凝聚中国各族人民大团结的力量； 社会：⑩坚持走共同富裕道路；⑾维护社会公平正义；⑿促进社会和谐； 国际：⒀坚持和平发展等。 （本小题4分，以上要点每个1分，只要答出其中4个要点，即可得4分） * 关键词：西昌卫星发射中心 、嫦娥三号探测器 、 “玉兔”号月球车 第十课 1、中国梦的内涵是什么？ 2、实现中国梦的要求有哪些？ 1980年4545亿元 1986年10274亿元 1990年18718亿元 1995年59810亿元 2000年98000亿元 2010年GDP397983亿元城乡人均收入分别19109元、5919元 ◆ ◆ ◆ ◆ 全面小康社会 2050年中等发达国家 总体小康 2020年 (单位：美元) 人均国民生产总值 32,073 19880 19800 11150 加拿大 25,176 23060 11730 4860 新加坡 42,076 28150 23560 13030 美国 36,486 39720 26400 10390 日本 520 320 220 中国 2005年 1995年 1990年 1980年 来源：中华人民共和国国家统计局 1,703 所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。 所谓“不全面”，就是目前的小康仅仅侧重于经济发展方面 ，而在精神文明、政治体制、生态环境及可持续发展方面还达不到要求。 所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 我国小康社会的奋斗目标: 目前,我国人民生活总体上达到小康社会,但是，我国现在达到的小康水平是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小