许洁《三个儿子》研究.ppt

学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出人物说话时的语气。 2、欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。 1、默读课文1到6自然段，用直线画出三位妈妈说自己儿子的话，并读一读。 自主学习： １、一个妈妈说：“我那个儿子既　　聪明又有力气，谁也比不过他。” ２、又一个妈妈说：“我那个儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”　 3、这个妈妈说：“有什么好说的，他没有什么特别的地方。” 　　　　 高兴 骄傲 平淡 平静 2、 从第八自然段哪些词语中看出妈妈们提的水桶很重? 一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。 自主学习： 合作学习： 三个孩子看到自己的妈妈提着很重的水桶，分别是怎样做的？ 1、学生默读第九到十三自然段，边读边画出来。 2、组长组织交流自学情况，并做好展示准备。 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 一个（只） 。 一个（只） 。 另一个（只） 。 练习说话： 做一个体贴、孝敬、关心父母的好孩子。 为人子，方少时，孝与亲，所当执。 做人子女要从小用实际行动孝顺父母。 作业： 1、学了这篇课文,你有什么心里话要对爸爸妈妈说的? 请你写在日记本上。 2、关心自己的爸爸、妈妈，帮爸爸妈妈做力所能及的事。 3、预习下课生字，并制作生字卡片。 孝敬父母就是提一桶水这么简单。 孝敬父母就是在妈妈生病的时候，…… 孝敬父母就是爸爸在烈日下满头大汗干活的时候…… 孝敬父母就是当妈妈买了我最爱吃的草莓时…… 孝敬父母就是在妈妈累了一天，静静休息的时候，…… 孝敬父母更是在吃饭的时候给妈妈夹……，给爸爸盛…… 孝敬父母也是在早上上学的时候说一声……在放学回家的时候说一声……，