《商务定量分析技术》教学实验大纲.PDF

《商务定量分析技术》教学实验大纲 《商务定量分析技术》教学实验大纲 《《商商务务定定量量分分析析技技术术》》教教学学实实验验大大纲纲 课程名称 商务定量分析技术 课程代码 1300628 面向专业 电子商务 总学时 72 实验学时 72 学分 2学分（其中实验2学分） 应开实验 8个 实验类别 专业课（选修） 任课教师 赵杨 一、本课程实验教学的目的 一、本课程实验教学的目的 一一、、本本课课程程实实验验教教学学的的目目的的 本课程的教学目的是，通过一系列实验，强化学生对理论知识的理解，让学生掌 握从分析问题、选择工具软件到建立模型、解决实际问题的一整套商务定量分析流程， 能够熟练应用多种常用的定量分析软件进行经济数据分析与模型求解，进而培养学生 分析问题、解决问题和实际操作的综合能力。 二、本课程实验教学应达到的基本要求 二、本课程实验教学应达到的基本要求 二二、、本本课课程程实实验验教教学学应应达达到到的的基基本本要要求求 要求学生将所学的基本知识和基本理论和实践紧密结合，以理论指导实践，在实 践中加深对基本知识和理论的认识和掌握；用所学的基本知识和理论分析实际的案例 和问题，提高用理论分析和解决实际问题的能力；掌握商务定量分析的基本方法和常 用软件，提高动手能力，为走向社会打下良好的基础。 三、学生应掌握的实验技术及基本技能 三、学生应掌握的实验技术及基本技能 三三、、学学生生应应掌掌握握的的实实验验技技术术及及基基本本技技能能 1. 熟悉商务定量分析常用工具软件的功能、特性与适用范围。 2. 重点掌握Excel、SPSS软件的安装与基本使用方法。 3. 能够利用Excel、SPSS软件进行基本统计分析，包括参数检验、方差分析、 相关性分析、聚类分析、信度分析、因子分析，用以解决电子商务与经济管理活动中 的实际问题。 四、实验项目的设置与选定原则 四、实验项目的设置与选定原则 四四、、实实验验项项目目的的设设置置与与选选定定原原则则 实验项目的设置与选定主要遵循以下原则： 1、重点性原则。主要针对本课程要求学生掌握的重点内容设置实验。 2、操作性原则。设置的实验项目操作性要强，能提高学生的动手能力。 3、实际性原则。根据实验室已有条件设置实验项目。 五、需要的实验教学条件 五、需要的实验教学条件 五五、、需需要要的的实实验验教教学学条条件件 软件环境： 网络操作系统 WindowsXP/2000 Web 服务器管理程序：IIS Client 端开发工具：Excel2003/2007、SPSS16.0 以上版本 六、实验报告与考核 六、实验报告与考核 六六、、实实验验报报告告与与考考核核 1、实验报告要求：每完成一次实验，要求每一位学生都要撰写实验报告。 2、考核内容：一是是否按实验的要求认真的进行了实验；二是实验是否达到了 预期的效果；三是学生的态度是否认真。 3、考核方式与评分标准：每次实验成绩分优、良、中、及格和不及格五等，实 验态度和纪律占20%；实验内容和效果占50%；实验报告占30%。实验课成绩占课 程成绩的30%。 七、实验项目设置、内容提要及学时分配 七、实验项目设置、内容提要及学时分配 七七、、实实验验项项目目设设置置、、内内容容提提要要及及学学时时分分配配 实验项目编号 实验项目名称 实验内容及要求 实验学时 （1）了解定量预测的基本概念和原理； （2） 掌握定量预测的时间序列法和因果分 1 预测分析方法应用 析法；