- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
从北京奥运和新加坡青奥看两国文化差异
从北京奥运和新加坡青奥
看两国文化差异
王宽禾 20084A(30)
胡文豪 20084M(04)
内容摘要
举办 2008 年奥运会,新加坡也将于 2010 年举办青年奥运会,
本论文力图通过分析两地民众和主流媒体对两次体育盛会的反
响,找出两国的文化差异:中国加强体育赛会的政治意义,而新
加坡更凸现体育赛会的经济效益。论文更以历史和社会风气两个
方面探讨出现此种文化差异的原因。
(一)引言
1896 年就开始举行,至今已办了廿九届。一路走来,奥委会也
增设了不少其他类型的运动会:如 1924 首次在法国举办的首届冬
季运动会,和 2010 年在新加坡举办的首届青年奥运会。一直以
来,世人都把奥运会当成是庆祝人类在运动上的突破的体育盛
- 1 -
事,但主办国都在不同程度上把奥运会当成是“推销国家以及其
政治制度”的良机。
和新加坡分别获得了夏季奥运会和青年奥运会的主办权,这两
个国家在主办的过程中是否会掺杂国家要得到的利益呢?两国主
办体育盛会时的侧重点在哪里?国人又是如何看待它呢?通过此
篇论文,我们希望能够整理出对上述问题的答案,并分析其原
因。
(二)研究方法
本论文将通过新中两国举办奥运及青奥会的一系列宣传资料
和民众意见的分析,探讨两国的文化差异。一方面,本论文考察
了两国关于奥运及青奥会的网络论坛内容,从而可反映民间人士
对奥运及青奥会的看法;另一方面,本论文也考察了两国主流媒
体关于奥运及青奥会的报道,从而了解两国官方对奥运及青奥会
的认知和定位。同时本论文也分别针对北京和新加坡的中学生做
了调查研究,样本为新加坡华侨中学学生和北京北师大二附中学
生各 56 名。
(三)研究结果与分析
- 2 -
3.1 调查结果
图表 1:两国学生对奥运重要性的认识
新加坡学生 北京学生
32% 32% 46%
35% 50%
30% 25% 45%
40% 29%
25% 35%
20% 30%
11% 25% 18%
15% 20%
10% 15% 4% 4%
5% 0% 10%
5%
0% 0%
在新加坡,只有 57%的学生认为青奥是重要的。在北京,却
有 75%的学生认为奥运是重要的。从以上的数据看来,中国人民
的确比新加坡人民更注重运动会,并从国家利益层次肯定了其重
要性。
表 2 :奥运会为你的国家带来的益处
您可能关注的文档
- 上海先诚律师事务所.PDF
- 上海博万兰韵投资有限公司西虹桥项目机电咨询招标公告.PDF
- 上海天诚大酒店.PDF
- 上海建翼投资发展有限公司.PDF
- 上海惠康物流股份有限公司第一届董事会第七次会议决议公告.PDF
- 上海普陀区工商注册三部曲.pdf
- 上海电影股份有限公司第二届董事会第十八次会议决议公告.PDF
- 上海界龙实业集团股份有限公司关于公司印刷包装产业投资基.PDF
- 上海移动GSM网络现有基站300.PDF
- 上海科技大学自助文印系统用户使用手册.PDF
- 难点详解鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷带答案详解(考试直接用).docx
- 难点详解鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题【培优】附答案详解.docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题及完整答案详解(全国通用).docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题含完整答案详解(名师系列).docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题含完整答案详解【全国通用】.docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷(突破训练)附答案详解.docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷(能力提升)附答案详解.docx
- 难点详解京改版数学9年级上册期中试卷附参考答案详解【突破训练】.docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题含完整答案详解(有一套).docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷带答案详解(夺分金卷).docx
文档评论(0)