第18课美国南北战争[新人教].pptVIP

材料一：“我们将去奋争，只为求得自由并废弃奴隶制，以使辽阔土地上的劳动者俱为自由之工人。” ——林肯竞选演讲词 材料二：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” ——林肯竞选演讲词 材料三：“联邦必须而且将会得到保留”。 ——林肯竞选演讲词 材料四：“我奋斗的首要目标是拯救联邦的统一，而既不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦而需要解放全部奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分奴隶，我也愿意这样做。” ——林肯给友人的信件 * * 阅读材料： 材料一?：“宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。” 材料二： “在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定” ──《人权宣言》 请回答：（1）材料一出自什么文献？ （2）《人权宣言》是哪国的文献？ （3）这两部文献所体现出的相同思想主张是什么？ 《独立宣言》 法国 自由、平等 American Civil War （美国内战） 知识要点： 一、南北战争的起因 二、南北战争的进程 三、南北战争的性质与意义 四、林肯的贡献 北方资本主义工商业 南方种植园奴隶制经济 南部 北部 西部 大机器生产雇佣自由劳动力 种植园主强迫奴隶 缺自由劳动力 占有大量劳动力 矛盾焦点：奴隶制废存问题 一、原因： 1.根本原因：两种经济制度 之间的矛盾。 半奴隶和半自由的状态 （导火线） 1861年3月，林肯就任美国总统 联邦必须而且将会得到保留。　 林肯对待奴隶制的态度：林肯同情黑人奴隶，反对奴隶制度，主张和平方式废除奴隶制。 2、直接原因： 1、爆发： 1861年4月，南方挑起内战 2、战争初期—— 3、战争转折—— （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由” ，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。 ” 广大黑人踊跃参军，北方获得雄厚兵源…… 1862年林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 4、结果： 1865年南方投降，北方胜利, 美国的统一得到维护 900万 2200万 人口 11个 23个 州数 南方 北方 北方失利 1865年4月14日 林肯遇刺！ 动脑筋：北方为什么会取得胜利？ 他的地位相当于： 音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉斐尔 人生哲学中的耶酥 ——列夫·托尔斯泰评价林肯 在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。 ---马克思 美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山” 华盛顿建立了美国; 而林肯拯救了美国 “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不希望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” 评价林肯： 维护了国家统一 废除了黑人奴隶制 是美国历史上的第二次资产阶级革命。 维护了 废除了 扫清了 2、性质： 1、意义： 国家的统一（首要任务） 黑人奴隶制度 资本主义发展的又一障碍 为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。 我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，因而既不是保全奴隶制，也不是摧毁奴隶制。如果我能拯救联邦而不解族任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦而解放所有奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留一部分，我也愿意这样做。 一、内战爆发： 1.原因： 2.焦点： 3.导火线： 二、内战进程（1861~1865年） 1.开始: 2.转折： 3.结束： 三、战争性质和意义： 1.性质： 2.意义： 第18课 美国南北战争（美国内战） 南方奴隶制种植园经济阻碍北方资本主义经济发展 黑人奴隶制的存废问题 林肯就任总统 1861年，南方挑起内战 《解放黑人奴隶宣言》的发表 （意义：激发黑人奴隶的革命热情；战争形势开始有利于北方） 1865年 美国历史上第二次资产阶级革命 废除奴隶制度, 维护国家统一（最主要） 扫清资本主义发展又一障碍 美国南北战争和美国独立战争有什么异同点？ 意 义 胜利 转折 开端 大 事 文件 领导人 性质 原因 美国南北战争 美国独立战争 比较项目 英国的殖民统