重视亲子关系_促进幼儿身心发展2011研究.ppt

重视亲子关系，促进幼儿身心全面发展;一、亲子关系的概念;中美亲子关系对比;中美亲子关系对比;良好的亲子关系提供宝宝成长空间;6岁前儿童的发展潜能;6岁前儿童的发展潜能;6岁前儿童的发展潜能;6岁前儿童的发展潜能;亲子游戏是实现亲子关系的平台;二、亲子游戏的意义;亲子游戏的意义;亲子游戏的意义;亲子游戏的意义;亲子游戏的意义;三、聪明宝贝应具备哪些素质呢;聪明与大脑感觉统合的关系;聪;大脑学习的工作原理; 幼儿的团队合作精神(社会性情感)是怎么发展而来的？;这些能力的发展其实与我们的大脑神经系统的发展密不可分;大脑的奥秘;脑科学的最新研究成果;;单通道：苹果的认识;双通道：苹果的认识;多通道：苹果的认识;幼儿最好的认知培训教育就是以实物操作为载体的游戏活动;感觉障碍 ? 知觉困难;实例：爬行中的腰背部的触觉;对她的爬行活动进行分析，思考？;人类的感觉统合能力;什么是感觉统合？;影响感觉统合功能早期发展的因素 ;④户外活动少,活动空间不足,俯卧爬行少;其他原因 ;四、如何进行早期亲子教育;（一）家庭亲子教育;1、在日常生活中学习基本的感知觉;2、在活动中善于诱导与鼓励幼儿用自己的感觉器官去探索周围环境;3、多种感知觉协调训练;触觉游戏;语言训练游戏;自己动手（一起）做一个彩纸“车轮”比比谁吹的更远？一口气呢？变式：吹汽球;4、感知觉教育应循序渐进，长期坚持;5、处理游戏活动中的冲突问题;事件举例：;你给了孩子成长的机会吗？后面案例;妈妈的回应;后来的故事;可能情况;家长的困惑（1）;家长的困惑（2）;怎么办？;（二）关于专业亲子/早教培训机构对孩子全面发展的促进作用;亲子游戏的种类;1、精细动作训练：;2、体能游戏：;2、体能游戏：;3、音乐游戏：;4、感统游戏：;5、美劳活动：;6、亲子阅读活动：;7、数学启蒙游戏：;其它亲子游戏;五、建立良好的亲子关系的原则 (参考资料：李中莹亲子关系全面技巧);1. 心思时间不可少;1. 心思时间不可少;猜猜这个男孩有多大？;2. 用心聆听孩子的话;沟通的意义;麻城个案的最新进展;3. 互相欣赏与鼓励;个案分享2：他象“多动症”的孩子吗？;互相欣赏???鼓励;互相欣赏与鼓励;4. 私人空间要尊重;4. 私人空间要尊重;;4. 私人空间要尊重;5. 共同追求心更近;欣赏蓝球;6. 情绪管理要得体;6. 情绪管理要得体;7. 转化冲突为力量—双赢;处理冲突的原则;附录：化解家庭冲突三步曲;8. 共建家庭凝聚力;让我们和孩子一起成长;亲子关系理念要诀;Thank you !