第3节鉴赏人物形象.pptVIP

培德这才想起，齐姆森的父母已经离婚了。 他愣在那里，他知道无可反驳。机灵的齐姆森又 带着他惯有的明朗微笑，指着蛋糕：“来来，动 手啊，不然要发霉了。”他们一起大嚼蛋糕的时 候，培德喉咙的压迫感渐渐消失了。 1．文中画线的两处，分别运用了什么样的手 法？表现了人物什么样的心理?（★） （1）上帝，她已经去过校长那儿了！就穿这件 不像样子的大衣！ （2）在拉上手提包时，她的手微微颤抖着。 解析 （1）扣住培德的虚荣心理、面子心理分 析。（2）“手微微颤抖”是在儿子拒绝的情 况下发生的。可从这一情境去揣摩心理。 答案 （1）心理描写。表现了培德的紧张不 安，怕母亲丢了自己的面子。 （2）细节描写（或动作描写）。母亲为自己来 看望儿子，却让他因此而丢面子而窘迫。（答 “自己来看望儿子，儿子却因担心丢面子而让 她离开这里，母亲有些心凉气恼”也可） 2．请结合小说中有关罂粟蛋糕的情节，简要分 析培德的心理变化过程。（★） 解析 情节有二，拒蛋糕和吃蛋糕。从情节变 化中去梳理、揣摩人物心理变化。 答案 拒绝吃蛋糕希望母亲早点离开，回房间 看见蛋糕自责羞愧，与齐姆森一起吃蛋糕担心 消除，内心转向平静。 3．试探究齐姆森这一形象的特点及其在小说中 的作用。（★） 解析 重点是分析人物形象的作用。思考时从 三方面展开：①人物间的关系，②与情节关 系，③与主题关系。 答案 形象特点：①彬彬有礼（有教养）。② 成熟懂事。作用：①怕齐姆森瞧不起母亲，培 德才要母亲赶紧离开；齐姆森责备培德、跟培 德分吃蛋糕，才让培德轻松一些。齐姆森这一 形象安排有推动情节发展的作用。②作者用齐 姆森的仁厚来反衬培德的虚荣，使人物性格更 加鲜明突出。③作者通过两个形象的对比，表 达小说的主题：抛弃虚荣，珍惜亲情。 考点滚动练 阅读下面的文字，完成4～7题。 核心提示：心上的灰尘 楼上楼下 刘玉秋 我在广州居住的商住楼坐落在郊区，上下七 层，虽然有电梯，但是一直当成摆设，谁都没有 去用它。 我是一年前搬到这儿的，来这里买房子，全 是看上房价比市区便宜。楼上楼下都是平头百 姓，各自为了养家糊口辛劳奔波，平常很少来往。 自然而然，由于无人清扫，整个楼道变得杂乱冷 清，满是灰尘。 事情的转折出现在半年前。二楼小陈的太太 被单位公派到加拿大进修三个月，小陈工作紧， 孩子没人照顾，他就把老家的父亲接到了广州。 陈老伯是典型的山东人，古道热肠，整天笑眯眯 的，见人就主动打招呼，关切地问寒问暖，使以 往静如止水的楼道骤然间起了波澜，有了笑声， 有了生气。 陈老伯勤快，整栋楼数他起床最早。一大 早，他做的第一件事，就是打扫卫生。等大家上 班时，整个楼道从上到下干干净净。时间久了， 大伙过意不去，对老人说，这么大年纪还让您受 累，怎么好意思呢？老伯笑了笑说，在乡下劳动 惯了，也是借机活动一下筋骨。 三楼的李辉坐不住了。一天晚上，他把整个 楼道的住户召集到一块说：“现在是市场经济， 咱不能让陈老伯当杨白劳，要不每月给老人一些 补贴吧。”大伙一拍即合，最后确定除小陈自家 外，其余十三家每户拿出三十元钱，也算是对老 人的一种补偿。可是，等真把钱凑齐送到老人跟 前时，老人居然很生气地说：“这人和人能住在 一块是缘分，如果啥都钻到钱眼里，活得还有啥 意思，你们硬给我钱，就是瞧不起大伯……” 老人倔强，大伙无话可说。从此，再没人提 起给老人发补贴的事情，大家只是默默把感激埋 在心底。 日子在无声无息中流淌，三个月转眼过去 了，小陈的太太如期从国外返回。陈老伯返回山 东老家那天，楼上楼下的邻居依依不舍地相送， 直到老人搭上车，慢慢在视线中消失。 陈老伯走了，楼道又恢复了沉寂，灰尘也逐 渐多起来。起初，还有人打扫一下，时间久了， 也就懒得搭理，慢慢就回归了旧时模样。 昨晚，四楼的郝大妈意外召集大伙开小会。 郝大妈开门见山地说：“老陈回山东老家 了，现在整个楼道挺杂乱的，不如我把这活儿揽 下来，你们象征性给我点辛苦费，要不就每月三 百九，按原来打算给老陈的那个标准吧。”郝大 妈原本胸有成竹，没想到话音落地，大伙你看看 我、我看看你，居然没人响应，结果不欢而散。 第二天，郝大妈就找我诉苦。她说：“咱这 楼上都是怪人，当初陈老头不要钱，硬是想塞给 人家，现在我想揽下这差事，反倒没人舍得给钱 啦。兄弟，你是个文化人，昨晚开会也是一言不 发，你说说这到底叫什么事儿啊……” 望着一脸茫然的郝大妈，我真的不知道应该 怎么解释…… （选自《齐鲁晚报》，有删改）