2015年大学生电子设计竞赛准备林建中老师.ppt

赛前准备及要求 2015年大学生电子设计竞赛准备 竞赛类型 模拟电路类（性能指标） 仪器仪表类（测量与参数指标） 自动控制类（飞行及潜水） 电源电路类（功率、效率及保护） 通信电路类（小信号检测、跟踪和分析） 主要内容 竞赛组织 竞赛规模 竞赛形式 竞赛内容 竞赛组织 竞赛名称 全国大学生电子设计竞赛 组织单位 教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办，负责领导全国范围内的竞赛工作。 各地方教委（厅、局） 全国竞赛组织委员会和专家组。 各赛区竞赛组织委员会和专家组。 教育部电气与电子信息基础课程教学指导委员会 国家级实验教学示范中心联席会 指导思想与目的 教育部倡导的大学生学科竞赛之一 面向大学生的群众性科技活动 目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革 有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风； 有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力； 有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。 参赛单位、参赛队和参赛学生 以高等学校为基本参赛单位，参赛学校有电子竞赛工作领导小组，负责本校学生的参赛事宜，包括组队、报名、赛前准备、赛期管理和赛后总结。 每支参赛队由三名学生组成，具有正式学籍的全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。 竞赛时间 竞赛每逢单数年的9月份举办 赛期四天（具体日期届时通知） 在双数的非竞赛年份，根据实际需要由全国竞赛组委会和有关赛区组织开展全国的专题性竞赛 竞赛简介 1994年，第一届，两个题目 1995年，第二届，四个题目 1997年，第三届，四个题目 1999年，第四届，五个题目 2001年，第五届，六个题目 2003年，第六届，六个题目 2005年，第七届，七个题目 2007年，第八届，七个题目 2009年，第九届，七个题目 2011年，第十届，七个题目 2013年，第十届，七个题目 竞赛方式 竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式 竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行 竞赛期间学生可以查阅有关纸介或网络技术资料，队内学生可以集体商讨设计思想，确定设计方案，分工负责、团结协作，以队为基本单位独立完成竞赛任务 竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导 竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量 参赛学校应将参赛学生相对集中在实验室内进行竞赛，便于组织人员巡查 为保证竞赛工作，竞赛所需设备、元器件等均由各参赛学校负责提供 竞赛报名 参赛学校应在广泛开展校内培训与竞赛的基础上选拔出适当数量的优秀代表队报名参赛。 每个报名的参赛队必须在报名时按照规则确定本队参赛选题的组别（本科生组或高职高专学生组），开始竞赛时不得更改。 参赛队数不限 竞赛的评审和评奖 竞赛评审分赛区和全国两级评审，按本科生组和高职高专学生组的相应标准分别开展评审工作。 赛区的竞赛评审工作由赛区组委会组织、赛区专家组执行，在全国统一评分及测试标准基础上制定赛区的评分标准及测试细则， 赛区向全国组委会推荐申请全国奖代表队 全国竞赛组委会负责组成全国竞赛评审专家组，对各赛区按比例推荐上报的优秀代表队的作品，按照命题时制定的全国统一评分及测试标准，参考赛区评审原始记录进行初评。 全国一等奖候选队集中参加复评，不再另行命题，以原竞赛题目为基础，由专家组确定测试内容和方式。 技术准备 基本技术 基本技能 专用技术 假期要求 基本技术（1） 硬件： 模拟放大电路 CPU控制器及外围电路 ARM 显示器和键盘 模数转换器AD 数模转换器（DA，PWM） 可变增益控制器 PLL 传感器 DDS 基本技术（2） 软件： 键盘扫描 显示驱动 AD采样 数字滤波 图形显示 字库查询 重要的仿真软件工具 Multisim模拟数字混合仿真软件 FilterPro滤波器设计仿真软件 tina-ti放大器设计仿真软件 SwitcherPro开关电源设计软件 Proteus单片机仿真软件 专用技术(高级训练） CPLD/FPGA技术 数字电路、逻辑控制、高速信号缓冲 电路修改灵活，周期短 DSP技术 调制/解调、数字滤波、均衡、信号转换 设计灵活、适应范围广、难度大 ARM技术 功能强大、设计简单 专用模块技术 性能稳定、设计简单、适应性差 技术路线 理论学习（寒假及开学） 仿真软件学习（寒假及开学） 仿真系统设计（寒假及开学） 单元电路（硬件）制作（下学期前半部分） 单片机（DEMO板）应用（下学期前半部分） 综合电路（硬件）设计（下学期前半部分） 校选拔赛、组队、技术分工 高级处理器技术应用学习（下学期前半部分） 专用软件设计（暑假集训） 高级系统设计（