12.2.1边边边判定方法.ppt

12.2 三角形全等的判定(一) ①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F A B C D E F 1、 什么叫全等三角形？ 能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形 2、 全等三角形有什么性质？ 1.只给一个条件（一组对应边相等或一组对应角相等）。 ①只给一条边： ②只给一个角： 60° 60° 60° 探究： 2.给出两个条件： ①一边一内角： ②两内角： ③两边： 30° 30° 30° 30° 30° 50° 50° 2cm 2cm 4cm 4cm 可以发现按这些条件画的三角形都不能保证一定全等。 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。 先任意画一个△ABC，再画△A′B′C′使AB= A′B′，BC= B′C′，AC= A′C′，把画好的 △A′B′C′剪下来，放到△ABC上，它们全等吗？ 思考：你能用“边边边”解释三角形具有稳定性吗？ 判断两个三角形全等的推理过程，叫做证明三角形全等。 A B C D E F 用 数学语言表述： 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） AB=DE BC=EF CA=FD 例1. 如下图，△ABC是一个刚架，AB=AC，AD是连接A与BC中点D的支架。 求证：△ ABD≌ △ ACD 分析：要证明△ ABD≌ △ ACD，首先看这两个三角形的三条边是否对应相等。 例1. 如下图，△ABC是一个刚架，AB=AC，AD是连接A与BC中点D的支架。 求证：△ ABD≌ △ ACD ∴ △ ABD≌ △ACD（SSS） 结论：从这题的证明中可以看出，证明是由题设（已知）出发，经过一步步的推理，最后推出结论正确的过程。 证明：∵D是BC的中点 ∴BD=CD 在△ABD和△ACD中 AB＝AC AD＝AD DB＝DC ①准备条件：证全等时要用的间接条件要先证好； ②三角形全等书写三步骤： 写出在哪两个三角形中 摆出三个条件用大括号括起来 写出全等结论 证明的书写步骤： 已知AC=FE，BC=DE，点A，D，B，F在一条直线上，AD=FB（如图），要用“边边边”证明△ABC ≌△ FDE，除了已知中的AC=FE，BC=DE以外，还应该有什么条件？怎样才能得到这个条件？ 解：要证明△ABC ≌△ FDE，还应该有AB=DF这个条件 ∵ DB是AB与DF的公共部分，且AD=BF ∴ AD+DB=BF+DB 即 AB=DF 如图，AB=AC，AE=AD，BD=CE，求证：△AEB ≌ △ ADC。 证明：∵BD=CE ∴ BD-ED=CE-ED 即BE=CD C A B D E 在AEB和ADC中 AB=AC AE=AD BE=CD ∴ △AEB ≌ △ ADC (sss) 如图，已知AB＝CD，AD＝CB， 试说明∠B＝∠D的理由 解：连结AC ∴ ∠B＝∠D（全等三角形对应角相等） A B C D A B C D AB＝CD（已知） AC＝CA（公共边） CB＝AD（已知） ∴ △ ABC≌ △ CDA（SSS） 在△ABC和△ CDA中 小结：要说明两个角相等，可以利用它们所在的两个三角形全等的性质来说明。 新知运用 能说明∠A＝∠C吗？ 辅助线:有时为了解题需要，在原图形上添一些线，这些线叫做辅助线。辅助线通常画成虚线. 1、“SSS”公理及其应用。 2、证角（或线段）相等转化为证角 （或线段）所在的三角形全等; 3、四边形问题转化为三角形问题来解决。 课堂小结： * 港中数学网 * 港中数学网 * 港中数学网 * 港中数学网 * 港中数学网 * 港中数学网