9.第九讲：平面向量数量积.docVIP

第九讲 平面向量的数量积 一、引言 本节主要内容：平面向量数量积的物理背景、数量积的定义及其几何意义、数量积的性质、数量积的运算律、数量积的坐标表示、平面向量的模、向量的夹角等内容，通过本节学习，进一步加深对平面向量的运算的认识，掌握通过向量的坐标表示，将几何问题转化为代数问题来解决的方法，领悟数学知识间的内在联系和数形结合的重要数学思想，提高合情推理能力． 对于平面向量的数量积的要求如下： ①通过物理中“功”等实例，理解平面向量数量积的含义及其物理意义； ②体会平面向量的数量积与向量投影的关系； ③掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算； ④能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系． 本节在高考中以选择题、填空题考查本章的基本概念和性质，重点考查平面向量的数量积的概念及应用，重点体会向量为代数几何的结合体． 平面向量的综合问题是属于新的热点题型，其形式为与直线、圆锥曲线、解三角形、三角函数等联系，解决角度、垂直、共线等问题，以解答题为主． 二、考点梳理 1．平面向量数量积的物理背景 我们知道，如果一个物体在力的作用下产生位移，那么力所做的功，其中是与的夹角． 2．平面向量数量积（内积）的定义：已知两个非零向量与，它们的夹角是，则数量叫与的数量积，记作，即有，（）． 我们规定，零向量与任何向量的数量积为0． 两个向量的数量积与实数与实数的积有很大区别： （1）两个向量的数量积是一个实数，不是向量，符号由的符号所决定； （2）两个向量的数量积称为内积，写成；今后要学到两个向量的外积，而是两个向量的数量的积，书写时要严格区分符号“”在向量运算中不是乘号，既不能省略，也不能用“”代替； （3）在实数中，若，且，则；但是在向量的数量积中，若，且，不能推出，因为其中有可能为0． （4）已知实数、、()，则．但是． 如图所示：，， 则，但显然. (5)在实数中，有，但是． 显然，这是因为左端是与共线的向量，而右端是与共线的向量，而与不一定共线． 3．“投影”的概念 定义：叫做向量在方向上的投影． 注意：（1）投影也是一个数量，不是向量，它可正可负，可以为零； （2）当为锐角时投影为正值；当为钝角时投影为负值；当为直角时投影为0；当时投影为；当时投影为． 4．向量的数量积的几何意义 数量积等于的长度与在方向上投影的乘积． 5．两个向量的数量积的性质 设、为两个非零向量，是与同向的单位向量． （1）； （2）； （3）当与同向时，；当与反向时，； 特别的或； （4）； （5）． 6．平面向量数量积的运算律 （1）交换律：； （2）数乘结合律：(； （3）分配律：. 说明：有如下常用性质：；；． 7．平面向量数量积的坐标表示 （1）已知两个非零向量，，设是轴上的单位向量，是轴上的单位向量，那么，， 所以, 又，，，所以． 这就是说：两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和，即． （2）平面内两点间的距离公式 若，则或； 若向量的有向线段的起点和终点的坐标分别为、，那么(平面内两点间的距离公式)． （3）向量垂直的判定 设，，则． （4）两向量夹角的余弦（） ． 8．向量中一些常用的结论 （1）一个封闭图形首尾连接而成的向量和为零向量，要注意运用； （2），特别地， 当同向时有； 当反向时有； 当不共线(这些和实数比较类似). （3）在中， ①若，则其重心的坐标为： ； ②为的重心； ③为的垂心； ④向量所在直线过的内心(是的角平分线所在直线)； （4）向量中三终点共线存在实数使得且． 例如平面直角坐标系中，为坐标原点，已知两点,，若点满足，其中且，则点的轨迹是直线． 三、典例例题选讲 例1 判断下列各命题正确与否： （1）； （2）； （3）若，则； （4）若，则当且仅当时成立； （5）对任意向量都成立； （6）对任意向量，有． 解析：（1）错；（2）对；（3）错；（4）错；（5）错；（6）对． 归纳小结：通过该题我们清楚了向量的数乘与数量积之间的区别与联系，重点清楚为零向量，而为零． 例2（06湖南）已知，且关于的方程有实根，则与的夹角的取值范围是（ ） A． B． C． D． 解析：，且关于的方程有实根，则 ，设向量的夹角为，， ∴，故选B． 归纳小结：对于平面向量的数量积要学会技巧性应用，解决好实际问题．本题是将数量积运算与一元二次方程的根以及三角函数建立联系，体现向量知识的学科内应用．如在平面向量与三角函数的交汇处设计考题，其形式多样，解法灵活，极富思维性和挑战性． 例3（2009浙江卷理）设向量，满足：，，，以，，的模为边长构成三角形，则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为( ) A． 　　B．