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学习导航 知识目标:了解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的区别及特点。学会将所收集的数据用适当的统计图表示出来。 能力目标:能把生活中得到的数学信息,用恰当的统计图表示出来。 思考练习 思考练习 想想用哪种统计图更合适? * 鲁教版六年级(上) 第六章第三节 在生活和工作中,人们为了某件事情或某个问题常常要作各种调查,需要对调查数据进行分析,因此经常用到统计图。 在日常生活中,你见过哪些统计图? 想 1、可以得到那些信息? 2、这些数据可以制成什么统计图? 下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据。 议一议 议一议 世界人口变化情况统计图 议一议 2050年世界人口分布预测图 议一议 2050年世界人口预测图 1.三幅统计图分别表示了什么 内容? 2.从哪幅统计图中你能看出世 界人口的变化情况? 3.2050年非洲人口大约将达到 多少亿?你是从哪幅统计图 中得到这个数据的? 4.2050年亚洲人口比其他各洲 的人口总和还要多,你从哪 幅统计图中可以明显地得到 这个结论? 5.比较这三种统计图的特点, 并与同伴进行交流。 议一议 1.三幅统计图分别表示了什么 内容? 答:折线统计图表示了世界人口从1957到2050年变化情况; 扇形统计图表示了该报纸预测的2050年世界人口的分布情况;条形统计图表示了该报纸预测的2050年世界几个洲和地区人口的具体数量。 议一议 2.从哪幅统计图中你能看出世 界人口的变化情况? 答:折线统计图。 议一议 3.2050年非洲人口大约将达到 多少亿?你是从哪幅统计图 中得到这个数据的? 答:约18亿; 条形统计图。 议一议 4.2050年亚洲人口比其他各洲 的人口总和还要多,你从哪 幅统计图中可以明显地得到 这个结论? 答:扇形统计图。 议一议 条形统计图 扇形统计图 折线统计图 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 1、花卉开花期统计表 七个月 五个月 四个月 四个月 十个月 百合 芍药 水仙 三色堇 一串红 选择适当的统计图表示下列的数据 例题 七个月 五个月 四个月 四个月 十个月 百合 芍药 水仙 三色堇 一串红 2、1999年国家统计局数字,发展中国家人口占世界总人口的85%,发达国家人口占世界总人口的15%;但发展中国家国内生产总值占世界的23%,发达国家国内生产总值占世界的77%。 人口 国内生产总值 选择适当的统计图表示下列的数据 例题 3.4 6.4 10.9 13.9 15.6 15.9 14.5 11.2 8.1 5.5 3.7 3.2 气温 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 月份 3、某地气候资料表 (气温:°C ) 气温变化折线图 选择适当的统计图表示下列的数据 例题 选择适当的统计图表示下列数据,说出选择的理由,从图中能获得哪些信息? 1. 答:数据表示的是各种方法能处理的垃圾量占垃圾总量的百分比,所以,选择扇形统计图(如下图)。 信息:能够回收利用的垃圾很少,因此,请注意尽量少制造一些垃圾。 …… 2. 答:数据是具体的数量,并且各部分是相互独立的,所以只能用条形统计图(如下图)。 选择适当的统计图表示下列数据,说出选择的理由。 孵化期统计表 3. 为了提高长跑成绩,小彬坚持锻炼,并于周日记录下1500米的成绩: 小彬1500成绩变化统计表 6.3 6.6 6.8 7 7.5 7.5 7.5 小彬的成绩(分) 7 6 5 4 3 2 1 锻炼的星期数 如果要清楚地看出小彬成绩的变化情况,你选择统计图还是统计表?如果要方便、准确地获得他锻炼5星期后的跑步成绩,你会如何选择? 小彬1500成绩 变化统计图 统计表反映的数据准确并且容易查找;统计图能直观地表示出变化的情况,但从统计图中看出的数据往往不够准确,因此有的统计图就在相应的地方标上原始数据。 统计表和统计图的特点: 1.一所中学准备搬迁到新校舍,在迁入新校舍之前,同学们就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到下列数据: 10人 其他 130人 坐公共汽
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