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在网页中设置超链接
教学内容:第一单元第四章
教学目标:
1、理解超链接的概念,了解链接的种类。
2、学会规划网站的各个链接,并正确完成。
3、掌握创建超链接的方法。
4、在制作过程中激发学生的兴趣和创造力
教学重点:
1、超链接的建立
2、超链接的属性设置
教学难点:
1、超链接的属性设置
2、书签的使用
教学方法:任务驱动、情景引入
教学过程:
一、亮课标(1分钟)
1、情境导入
评价一个网站的标准除了内容和版式吸引人之外,还有就是层次清晰(链接关系)等。如果说“图片和文字”是网页的重要元素,“特殊效果”是网页的点缀,那么“链接”就是网站的灵魂,正是因为有了“链接”,因特网才会如此神奇和流行!
2、超链接的分类(1)
(2)按链接的对象分:
3、知道几种链接的设置方法。
4、会跟踪超、编辑、删除超链接
二、自学、合作探讨 (10分钟)
自学课本P30—P37的内容,然后以小组为单位探讨并尝试在计算机上完成相关任务的设置。教师巡堂,个别点拨。
三、教师精讲(10分钟)
1、针对学生在操作中出现的问题进行演示
在页内链接的设置中,书签的使用可能属于学生较难掌握的部分,给学生理清思路:先在目的点设置书签,再在起点设置超链接,举例子进行演示操作。
2、相关理论知识拓展
绝对路径和相对路径的转换是学生难于理解的问题,网页中常用相对路径来表示链接关系,以利于网页的移植,如何将绝对路径转换成相对路径呢?归纳为以下三点:
1、找链接起点网页和目的点网页的相同部分。
2、不同的部分照抄下来,把“\”换为“/”。
3、看抄下来的部分跟起点网页文件是否在同一文件夹下,如果是就不用更改,如果不在看间隔了几个文件夹,间隔一个文件夹用“../”表示,间隔两个用“../ ../”表示。
如将网页文C:\hh\yy\mm\in.htm链接到qq.htm这个网页文件,qq.htm这个文件的位置在C:\hh\kk\ll\qq.htm,参照以3点我得可以写出两个文件链接的相对路径为“../ ../kk/ll/qq.htm”
四、感悟,变式训练(14分钟)
1、同学们利用跟踪链接的方式对自己的各网页进行完善修改,对于不需要的链接进行删除。
2、各小组尝试把组内成员的主页进行链接(注意路径的设置方法)。
3、以小组为单位将设置好的网站传到教师机。
五、评价及小结(5分钟)
1、点评
展示学生传到教师机上的作品,对操作较成功的给予肯定,指出作品设置有问题的症结并跟学生一起找出问题之所在。
2、小结
跟学生一起回顾:
(1)这节课我们通过实践更深入的理解了“链接”的概念(课本P30);
(2)知道了链接的分类:①按方式可分为相对路径链接和绝对路径链接②按对象可分为:页面(页间)链接、页内链接、E—mail链接。
(3)通过实践清楚了几种链接的方法。
①页面(页间)链接:选择链接点→右击选“超链接”命令或单击工具栏的“超链接”按钮或单击菜单栏“插入→超链接”命令→在出现的对话框中选择目的点文件或在URL框中填入被链接文件的相对路径。→确定
②页内链接:在目的点插入书签→在起点创建超链接,方法跟页面(页间)链接相同→在出现的对话框中选择“书签”按钮→找到我们所要的书签名称→确定
③E—mail链接:选择链接点→创建超链接(方法跟以上①②一样)→在出现的对话框中选择“制作发送电子邮件超链接”按钮→在对话框中填写正确的邮箱地址→确定
(4)跟踪和删除超链接的设置
①要跟踪超链接我们可以通过按住Ctrl键再单击链接点的方式完成
②要删除超链接我们可以在“编辑超链接”对话框中删除URL后面的内容来实现;要删除书签我们只在删除相应的小旗子就可以了。
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