学习实践活动第一阶段总结.docVIP

学习实践活动 第一阶段情况总结报告 市司法局： 根据中央、省市委的统一部署和市··局的具体安排，从3月底开始，我所在全体党员中开展了为期半年的学习实践活动。到目前为止已进行到第一阶段收尾工作。现将第一阶段情况总结报告如下。 一、基本情况 市局学习实践活动部署会议之后，所党委高度重视，先后召开三次会议进行专门研究，在统一思想、提高认识的基础上，建立了组织机构，明确了任务，落实了责任，并着力抓好以下三个方面工作。一是做好前期准备工作。按照局党委的要求，我所党委专门召开会议，认真传达了市局会议精神，原原本本地学习了省厅、市局关于开展深入学习科学发展观活动的实施方案，在党委班子统一思想，加深对开展学习实践活动重大意义的认识基础上，建立了学习实践活动实施方案，明确了党委成员学习实践活动联系点，细化了第一阶段学习内容，还为全所党员购买了学习书籍，复印了学习资料，印制了学习笔记本，为学习实践活动如期开展打下良好基础。二是搞好思想发动。在做好前期准备工作的基础上，我所召开了学习实践活动动员大会，对全所党员进行思想发动。会上，所党委书记、所长程东同志作了动员报告，详细地阐述了开展学习实践活动的重大意义，讲明了学习实践活动的指导思想、基本原则和目标要求，并对开展学习实践活动的方法步骤进行部署，提出了具体要求。广大党员纷纷表示，要从讲政治的高度，认识学习实践活动的重要性和紧迫性，以高度的政治责任感和严肃认真的态度投入到学习实践活动中，按照市局党委的统一部署，坚决完成这一重大政治任务。三是认真组织理论学习。为了切实抓好学习调研，我们专门召开党支部书记会议，对学习内容做了具体安排，每周集中学习两次，每次不少于3小时。由于党委和支部两级班子高度重视理论学习，严格按照第一阶段计划安排组织实施，保证了参加人员、保证了学习时间、保证了必读篇目、保证了学习质量，基本上达到了学习培训35小时、集中学习24小时的目标。 二、主要特点 在第一阶段活动中，我们按照市局党委的要求，认真抓好规定动作与自选动作的有机结合，提高了学习质量。 （一）、领导带头。党委和支部两级班子十分重视理论学习，每次组织学习都安排一名班子成员做中心发言，在通读原文的基础上，结合工作实际，深入讲解自己的学习体会和感受，起到了抛砖引玉的作用，使参加学习的同志很受启发。 （二）、征求意见。为增加学习的针对性，我们采取召开座谈会、发征求意见表等形式，广泛征求广大干警对两级班子的意见和要求，归纳为以下四个方面。一是理论学习抓的不够，尽管能够完成上级规定的学习任务，但缺乏深度的研究和探索；二是领导集体作用还未得到充分发挥，特别是个别支部领导班子存在各吹各的号、各唱各的调现象，工作缺乏协作；三是工作作风不够深入扎实，整天忙于事务性工作，深入基层少；四是发展意识不够强。面对我所发展空间严重挤压、劳教人员减少的情况，有一些党员干部程度不同地产生畏难思想情绪，加之劳教所历史遗留问题多、包袱重、压力大，只满足于维持现状，缺乏创新精神。我们把这些问题及时做了通报，为党委和支部两级班子成员联系实际深入学习起到了很好的作用。 （三）、举办讲座。为使理论学习高点起步，学习一开始我们就注重学习层次和质量，专门邀请市委党校白向阳教授为全所党员专题讲授科学发展观。他较系统地阐述了科学发展观与法治建设的关系，从理论的高度讲明了科学发展观是建设法治国家的重要思想，以人为本、保障人权是法治建设的核心。讲座使全所党员增加了知识，开阔了视野，明确了要解决的突出问题。 （四）、骨干培训。在组织学习中，我们针对党员干部在学习中遇到的疑难问题，邀请市委党校副校长刘晓英为学习骨干专门辅导，再由学习骨干为党员辅导。刘副校长紧密联系国际国内形势，采取图文并茂的授课方法，深入讲解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，并提出了贯彻落实科学发展观的具体要求。此次培训，解开了党员干部在学习中遇到的疑难问题，使之对科学发展观的理论有了深刻的理解。 （五）、专题讨论。按照市局的安排部署，我们在全所党员中开展了“我为科学发展做什么”大讨论。通过讨论大家普遍感到，科学发展观作为全党的指导思想，在我们劳教机关集中体现在提高劳教工作质量和水平上，体现在发挥劳教工作职能上。具体来讲就是切实把教育改造工作抓好，这是劳教机关的首要任务。而完成这一任务需要全所各部门、各单位的共同努力，相互配合，使整体工作有一个全面的提升。联系劳教工作实际大家认为，影响和制约劳教工作发展的问题主要有以下三个方面。一是发展意识不强，由于我所发展空间被严重挤压，劳教人员减少，使一些党员干部产生畏难情绪，对今后发展前景缺乏信心；二是首要标准意识不强。在教育改造工作方法和手段上缺少新思路、新办法，标准不高，满足现状；三是责任意识不强。由于我所党员民警队伍年龄结构偏大，一些党员想个人事情多，想工