习课4.ppt

B 22.当我们表达自己的情绪时，应 ①考虑别人的心情、感受②注意合适的场合 ③当笑则笑，当哭则哭，不需顾忌④用合适的力式 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 23．男女同学交往中，下列做法中不恰当的是 A．自爱、自重、自尊、自强 B．落落大方、掌握分寸 C．尊重对方人格与感受 D．羞怯忸怩、神神秘秘 D 24．控制情绪是十分必要的，也是非常有益的，调控情绪的方法有 ①转移注意力 ②积极的自我暗示 ③向他人倾诉 ④合理发泄情绪 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ C 25．一个小孩从小被人说“很笨”，有一次，他在沙滩上玩堆沙，有个老者说：“你很有天赋，将来会成为很好的设计师。”结果这人果然成为著名的设计师。下面可以看作他成功因素的是 A．别人说他“很笨” B．设计师看来人人都能当 C．老者的鼓励，使其潜能得到发挥 D．只要有天赋人人都能成功 26.请运用所学的知识，分析漫画并回答。 (1)长颈鹿和羊为什么争论起来？它们各自用什么办法来证明自己的看法是正确的？（3分） (2)请你分析长颈鹿和羊的自我认识。(2分) (3)长颈鹿和羊争论对你有何启示？(3分) （2）长颈鹿和羊对自己的评价都是不全面的，它们都只看到了自己的优点和长处，看不到自己的缺点和不足，这是十分有害的 27．针对右图情况，你想对未成年人说些什么？（至少两个方面）（3分） 27．例：网络游戏给未成年人身心健康带来巨大危害；不要沉迷于网络游戏中（要拒绝网络游戏，远离网络游戏）。（言之有理积极向上的就可给分） 28、寓言欣赏：(6分) 　　有两只蚂蚁想翻越前面一段墙，寻找墙那面的食物。墙高百米，长20米，一只蚂蚁来到墙下毫不犹豫向上爬去，但没爬到大半就由于劳累等原因跌落下来，可是它不气馁，一次次落下，一次次再来。而另一只观察了一下决心绕过这段墙去，这只蚂蚁很快到了对面，享用起美食来。而那只“勇敢坚强”的蚂蚁还在那重复着失败…… （1）寓言给你什么启示？（2分） （2）你都有哪些好的学习方法？拿出来和同学们一起分享。（4分） 28、（1）很多时候，成功除了勇敢和坚强外，更需要方法，有了更好的方法，成功会来的更快。学习也要讲方法。（2分） （2）言之有理，都可得分。（4分） 29、有这样一个故事：一个女孩得了先天性心脏病，每过一天她就在日历上画一个圈。对她来说，那标记是生命的印证，证明她那天没有白活，因为她随时都可能离开这个世界。本来医生已经说她没有什么希望，可她从不放弃生的希望，以顽强的毅力一直支撑到国外发明了一种新的医学技术，她获得了新生并考上了北京大学！（6分） 　　请回答： （1）女孩在日历上画圈说明了什么？（2分）　　 （2）故事给你什么启示？（4分） 29、（1）女孩珍惜生命，珍爱生命。（2分） （2）在人生的道路上，困难和逆境是正常的，我们要积极面对，珍爱生命。每个人的生命都是可贵的，有价值的，我们要通过实际行动创造生命的价值。我们青少年要认识生命的意义，保持乐观的人生态度，追求积极向上的人生目标，延伸生命的价值。（4分） 30．陆游在《卜算子·咏梅》中写道：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。毛泽东在《卜算子·咏梅》中写道：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。欣赏上述两首诗，思考回答： （1）两首诗共同说明了一个什么问题？（2分） （2）两首诗都是“咏梅”，为什么对生活的理解、认识、品味有差异？（3分） 30、（1）说明生活处处有情趣，情趣是多种多样的。富有情趣的生活，可以使人感受生活的美好。（2分）新课 标第一 网 （2）情趣的丰富多样表现在，人们生活在不同的时代，情趣也会有时代的差异。由于时代不同，人们生活的条件和生活的环境不相同，因而人们对生活的认识、理解、品味互有差异，情趣也各不相同。（3分） 31．当遇到下列情形时，你该怎么做？请简要说明理由。(10分) （1）放学路上，走在你前面的，一个陌生人从地上捡起一个钱包，里面有很多钱，他提出跟你一起分，并要求你不要声张。 （2）放学后，同学拉你去到歌厅蹦迪：　 （3）路边的小贩神秘地向你兜售“绝对精彩”的盗版光盘： （4）一个人在家有人敲门时…… （5）在街头碰到有人勒索你时…… 31.（1）提醒自己，不义之财不可取，提防骗局，巧妙周旋，然后报警。 （2）坚决不去，并劝同学也不要去； （3）明确地告诉他：“我不需要”，坚决走开，并且可以举报这种违法行