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我有这样一个母亲——三篇课文中的母子形象
文章作者:南方人物… 来源:南方人物周刊 2012-5-8 11:09:47
??? 蘑菇该奖给谁(苏教版小语一年级)
??? 清晨,兔妈妈出门采蘑菇,临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
??? 晚上,兔妈妈提着一大篮蘑菇回来,对他们说:“你们今天谁跑得最出色?我奖给他一个最大的蘑菇!”
??? 小黑兔得意地说:“今天我参加跑步比赛,得了第一名!”
??? 小白兔难为情地说:“今天我参加跑步比赛,落在后面了。”
??? “你们今天都跟谁比赛啦?”兔妈妈问。
??? “我跟乌龟赛跑,所有的乌龟都跑不过我!”小黑兔说。
??? “我跟骏马赛跑,他们都跑得比我快。”小白兔说。
??? “我的好孩子,”兔妈妈亲了亲小白兔,从篮子里挑出一个最大的蘑菇,“这是给你的奖品!”
???? 小黑兔不服气地问:“我今天得了冠军,为什么把大蘑菇给小白兔?”
???? 兔妈妈说:“因为他敢和高手比呀!”
???? 做妈妈是一件很复杂的事
???? 1、未经省察的结论
??? “因为他敢和高手比呀!”——就这个理由。
??? 但兔妈妈凭什么认定小白兔是敢和高手比,而小黑兔不是呢?如果小黑兔恰恰是乌龟们约过去的,而小白兔也只是偶然遇到骏马,并不存在什么敢不敢的说法。没有细致询问,没有坦诚交流,没有确凿依据,没有慎重省察,而这不正是一位母亲与孩子交往中所需要的吗?
??? 2、孩子,你慢慢来
??? 兔妈妈汲汲以求自家孩子和高手比,丝毫不去想孩子为何要和完全不成为对手的高手比,一句话,没有给孩子生命以最本质的关照,也只能制造悲剧。是的,我们需要告诉孩子们的正是:生命中最重要的,就是成为你自己。任何事情,如果尽力而为了,从整个一生来说,就绝不会失败,只不过是一场比赛嘛……
??? 并且,别忘了再说一句:“孩子你慢慢来,慢慢来。”
??? 3、兔妈妈的权威课
??? “你们今天谁跑得最出色?我奖给他一个最大的蘑菇!”
??? ——这是文中兔妈妈制定的奖励标准。
?? “这是给你的奖品!”“因为他敢和高手比呀!”
??? ——这是兔妈妈的奖励理由。
??? 两句话重点都在“给”字,而“给”的主体就是妈妈。她是整个事件的控制者、决定者,以不容置疑的口吻掌控着蘑菇的归属。
??? 母亲的权威得到最大的宣示:一切由她说了算。
??? 妈妈也丝毫不掩饰自己对小白兔的喜爱:“我的好孩子,”兔妈妈亲了亲小白兔。“好孩子”,“亲了亲”,万般柔情!但别忘了,小黑兔就在旁边,它的郁闷可想而知。
??? 到底谁是“好孩子”,是否应当慎言?或者进一步,为什么一定要在两个孩子之间分个好与不好?为什么不和孩子们讨论讨论到底谁该得到最大的蘑菇?
??? 蘑菇该奖给谁?兔妈妈上了一节糟糕的示范课。
??? 4、现实主义之一种
??? 2005年,武汉“楚才杯”作文竞赛,面对题为 “给我一点时间”的作文,3000名五年级小学生不约而同地将妈妈书写成“变色龙”、“母老虎”、“河东狮”……媒体一片哗然,狠狠做了一通“小学生妖魔化妈妈”的报道。
??? 对小学生来说,这么写很正常,因为他们中绝大部分妈妈跟兔妈妈一样,逼着自己整天培优、补课,对自己永远那么凶,所有的时间与自由均被妈妈剥夺。妈妈们真的想这样吗?《蘑菇该奖给谁》里的母亲形象、亲子关系、育儿理念,就是当今教育生态的真实投影。事实上,没有谁可以轻蔑地说一声“兔妈妈,你不对”,然后再轻飘飘地给出某些答案。面对这个残酷的现实,每个人,都那么弱小。
??? 因此,与其说《蘑》文有缺陷,不如直接说这是当今社会的缺陷和教育的缺陷。
??? 点评人:冷玉斌
??? 小狮子(北师大版)
??? 狮子妈妈生了一只小狮子。
??? 这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳,吃饱了就在大树下玩耍、睡觉,什么也不干。
??? 大树对小狮子说:“狮子要有狮子的本领才行,你怎么不练功啊?”
??? 小狮子抬起头,懒洋洋地说:“每天练功多累呀,我才不自找苦吃呢!”
??? 大树问:“那你长大以后怎么生活啊?”
??? 小狮子说:“我是只狮子,我爸爸和妈妈是草原之王,凭着他们的地位和本事,我肯定会有饭吃、有福享。”
??? 这话被狮子妈妈听到了。她对小狮子说:“孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?要想成为一只真正的狮子,你必须学会自己生活的本领。”
??? 小狮子听了妈妈的话,开始刻苦学习。他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。大树对他说:“你现在是一只真正的小狮子了。”
??? 不要把孩子训练成工具
??? 古人说,书犹药也,那教科书则是必用药了。
??? 这是一则关于教育的寓言,主旨是教育孩子要吃苦。我们不妨对其“药理”,也就是其中作为教育者的“狮妈妈”所体现出来的教育理念做一辨析。
??? 1、学海无涯苦作舟
??? 狮妈妈的基本理念之
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