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我有这样一个母亲——三篇课文中的母子形象 文章作者：南方人物…　来源：南方人物周刊　2012-5-8 11:09:47 ??? 蘑菇该奖给谁(苏教版小语一年级) ??? 清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。 ??? 晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来，对他们说：“你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑菇！” ??? 小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得了第一名！” ??? 小白兔难为情地说：“今天我参加跑步比赛，落在后面了。” ??? “你们今天都跟谁比赛啦？”兔妈妈问。 ??? “我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。 ??? “我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。”小白兔说。 ??? “我的好孩子，”兔妈妈亲了亲小白兔，从篮子里挑出一个最大的蘑菇，“这是给你的奖品！” ???? 小黑兔不服气地问：“我今天得了冠军，为什么把大蘑菇给小白兔？” ???? 兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！” ???? 做妈妈是一件很复杂的事 ???? 1、未经省察的结论 ??? “因为他敢和高手比呀！”——就这个理由。 ??? 但兔妈妈凭什么认定小白兔是敢和高手比，而小黑兔不是呢？如果小黑兔恰恰是乌龟们约过去的，而小白兔也只是偶然遇到骏马，并不存在什么敢不敢的说法。没有细致询问，没有坦诚交流，没有确凿依据，没有慎重省察，而这不正是一位母亲与孩子交往中所需要的吗？ ??? 2、孩子，你慢慢来 ??? 兔妈妈汲汲以求自家孩子和高手比，丝毫不去想孩子为何要和完全不成为对手的高手比，一句话，没有给孩子生命以最本质的关照，也只能制造悲剧。是的，我们需要告诉孩子们的正是：生命中最重要的，就是成为你自己。任何事情，如果尽力而为了，从整个一生来说，就绝不会失败，只不过是一场比赛嘛…… ??? 并且，别忘了再说一句：“孩子你慢慢来，慢慢来。” ??? 3、兔妈妈的权威课 ??? “你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑菇！” ??? ——这是文中兔妈妈制定的奖励标准。 ?? “这是给你的奖品！”“因为他敢和高手比呀！” ??? ——这是兔妈妈的奖励理由。 ??? 两句话重点都在“给”字，而“给”的主体就是妈妈。她是整个事件的控制者、决定者，以不容置疑的口吻掌控着蘑菇的归属。 ??? 母亲的权威得到最大的宣示：一切由她说了算。 ??? 妈妈也丝毫不掩饰自己对小白兔的喜爱：“我的好孩子，”兔妈妈亲了亲小白兔。“好孩子”，“亲了亲”，万般柔情！但别忘了，小黑兔就在旁边，它的郁闷可想而知。 ??? 到底谁是“好孩子”，是否应当慎言？或者进一步，为什么一定要在两个孩子之间分个好与不好？为什么不和孩子们讨论讨论到底谁该得到最大的蘑菇？ ??? 蘑菇该奖给谁？兔妈妈上了一节糟糕的示范课。 ??? 4、现实主义之一种 ??? 2005年，武汉“楚才杯”作文竞赛，面对题为 “给我一点时间”的作文，3000名五年级小学生不约而同地将妈妈书写成“变色龙”、“母老虎”、“河东狮”……媒体一片哗然，狠狠做了一通“小学生妖魔化妈妈”的报道。 ??? 对小学生来说，这么写很正常，因为他们中绝大部分妈妈跟兔妈妈一样，逼着自己整天培优、补课，对自己永远那么凶，所有的时间与自由均被妈妈剥夺。妈妈们真的想这样吗？《蘑菇该奖给谁》里的母亲形象、亲子关系、育儿理念，就是当今教育生态的真实投影。事实上，没有谁可以轻蔑地说一声“兔妈妈，你不对”，然后再轻飘飘地给出某些答案。面对这个残酷的现实，每个人，都那么弱小。 ??? 因此，与其说《蘑》文有缺陷，不如直接说这是当今社会的缺陷和教育的缺陷。 ??? 点评人：冷玉斌 ??? 小狮子（北师大版） ??? 狮子妈妈生了一只小狮子。 ??? 这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳，吃饱了就在大树下玩耍、睡觉，什么也不干。 ??? 大树对小狮子说：“狮子要有狮子的本领才行，你怎么不练功啊？” ??? 小狮子抬起头，懒洋洋地说：“每天练功多累呀，我才不自找苦吃呢！” ??? 大树问：“那你长大以后怎么生活啊？” ??? 小狮子说：“我是只狮子，我爸爸和妈妈是草原之王，凭着他们的地位和本事，我肯定会有饭吃、有福享。” ??? 这话被狮子妈妈听到了。她对小狮子说：“孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子，你必须学会自己生活的本领。” ??? 小狮子听了妈妈的话，开始刻苦学习。他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。大树对他说：“你现在是一只真正的小狮子了。” ??? 不要把孩子训练成工具 ??? 古人说，书犹药也，那教科书则是必用药了。 ??? 这是一则关于教育的寓言，主旨是教育孩子要吃苦。我们不妨对其“药理”，也就是其中作为教育者的“狮妈妈”所体现出来的教育理念做一辨析。 ??? 1、学海无涯苦作舟 ??? 狮妈妈的基本理念之