教师是学校发展的根本动力.docVIP

教师是学校发展的根本动力，第二高中有着雄厚的师资力量，学校现有教职工员265人，其中专任教师225名，具有高级职称的20人，中级职称的116人，研究生学历的16人，本科学历的228人，本科以上学历占专任教师的92%。他们严谨的治学态度和崇高的敬业精神，赢得了社会各界的普遍赞誉和尊重。 德艺双馨育桃李，滋兰树蕙自有名，第二高级中学全体教师将进一步把心放在教育上，把学生放在心上，深化“文化艺术并重，彰显艺术特色；尊重学生天赋，发展学生特长”的办学理念，扎实推进课程改革，巩固发展艺体特色，充分尊重学生个性， 以创新的教育理念，团结奋进的精神状态，求真务实的工作作风，栉风沐雨，砥砺前行，不懈追求，勇于超越，创造更加辉煌、灿烂的明天！ 安全抓实、教研抓细、队伍抓好、备考抓牢、文化抓活、养成抓狠，六抓措施提内涵。 2010年，面对比去年艺术类文化分数线提高27分和参考学生人数减少80人等不利因素，易县第二高级中学高考仍然再创佳绩，文化和体育均有重大突破，本一上线147人，高考成绩连续三年名列保定市普通中学前茅，音乐、美术学科荣获保定市高考金奖银奖，被评为“保定市名校”和“培养优秀拔尖高中毕业生先进单位”。 雄厚的师资力量 骄人的办学成绩 巍巍大别山 荣光与梦想同行 鞭策与努力聚在。 “志行万里，不中道而辍足；翱翔九天，将振翅以始终。”千秋伟业刚刚起步，光明前途任重道远。 他们认真钻研业务，积极发表论文，广泛的开展交流与合作，更新知识，刷新理念，表现出了严谨的治学精神和崇高的敬业精神，赢得了社会各界的普遍赞誉和尊重。 建校十年风兼雨、万紫千红壮山河。山，不辞寸土，故能成其高大；海，不辞细涓，故能成其深远。吴高，10年磨一剑，以厚积薄发之势，以蓬勃的活力和凌厉的锐气与时俱进，奋发图强，以迅猛之势、豪迈之情书写着高中教育的辉煌篇章，改写着每一位吴高人的历史。在这期间，吴高仅仅用了六年时间，先后被评为省三级重点中学、省二级重点中学、省一级重点中学。更为重要的是，整个学校呈现出一种朝气蓬勃、和谐发展的气象。一张张奖状，一本本证书，一次次肯定，不断勾勒出吴高在湖州地区逐渐壮大的前景。 千里马驰骋万里，离不开伯乐育英才。吴兴高中的崛起，得益于坚持不懈地抓教师队伍建设，由此培养了一大批敬业爱岗，业务精湛的优秀教师。目前学校有教职工211人，专任教师188人，高级教师60余人，其中省特技教师、全国模范教师、省教坛新秀、名教师10余人，具有硕士生学位，研究生学位的教师20多人。学校针对35周岁以下教师占百分之七十以上的现状，特别推出“一、三、五”青年教师培养工程，制定并落实十项措施定期开展培训活动，经过几年的发展，学校已经拥有了一支高素质的教师队伍，涌现出一大批在市内外有地位，有影响优秀青年教师，一批素质高，功底厚，能力强的青年教师也已经在年级部助理，备课部组长，班主任等重要岗位上担当主力，或者被安排到实验班、竞赛班执教都取得了优异的成绩。 介绍最近两年获得最高荣誉的两位老师，并分别进行采访。 教育一线守望教育理念 办人民满意的高中教育近年来，吴兴高级中学全面贯彻落实科学发展观，全力推进学校教育全面协调可持续发展。提出了“努力实践三个转移，又好又快发展学校”目标，结合教育教学工作实际，深入实践传统管理向现代管理转移、规模发展向内涵发展转移、争创名校向成为名校转移，坚定地迈上了科学发展、全面提高、办人民满意教育之路。 全校教职工都能以吴高人为自豪，以“学高为师，身正为范”为精神追求，为人师表，严谨治学。每一位教师以关爱每一位学生，规范每一个言行，上好每一节课，为座右铭，教学与科研样样拿手，学校通过教研组集体备课和教师校本培训等有效途径，确保教学质量均衡发展，促进教师快速成长，每位教师都能提升专业课，开设选修课，承担课题研究，辅导社团活动。近几年来，在国家、省市级刊物上发表的教学成果近166项，在省市教科研比赛中获奖408人次，在全市优质课、课件制作、命题比赛、解题大赛等各类教学比武活动中获奖450多人次。学校还承担了浙江省规划课题11项，湖州市课题48项，其中由严忠俊校长承担的省级课题《普通高中青年教师校本培训的实践与研究》获省三等奖、市一等奖，并被市教科所作为优秀科研成果向全市推广。 在此基础上，《普通高中骨干教师校本培训的实践与研究》又被确定为浙江省的教育规划重点研究课题，学校荣获浙江省教科研先进集体的称号，成为科研强势单位，多次成功地承办全市范围内的各学科教学研讨会和学术报告会。 人生需要奋斗， 我激情满怀， 生命呼唤精彩， 我青春无悔 校现有56个班级，学生3000余人，自2001年创建以来，就确定了“德育为首，教学为主，素质为先，育人为本”的办学宗旨，面向全体因材施教，针对学生实际实施优化组合，组建实验班，