教学大纲new.DOC

信阳师范学院物理电子工程学院 《原理》教学大纲模拟电子技术、数字电子技术、电路原理、微型计算机原理。在仪表自动化测控系统采用单片微型计算机作为核心部件越来越普遍。本课程是一门专业基础课程。讲述80C51系列单片机的硬件结构、组成原理和指令系统，并结合实例，重点介绍单片机应用系统的设计方法。目标是。为进一步的专业课程学习打下良好的基础。本课程的任务是在已具备信号分析和电子线路的知识基础上讨论数字信号处理的基本理论,主要研究数字谱分析和数字滤波器两部分,旨在使学生掌握离散信号与系统的基本理论、基本分析方法以及FFT、数字滤波器等数字信号处理技术，以便进一步学习与掌握数字通信与信息处理等方面的专业课程及从事信息技术的应用开发工作奠定必要的基础。本课程是专业课，课程内容侧重于实际应用。由于教学对象是专业的学生，已具备相当的电子电路和计算机及控制理论知识，教学上应以单片机结构及应用设计为主，使学生通过本课程的学习，具备独立设计单片机测控系统的能力。????本课程的任务是：使学生对于单片机的组成原理和结构有比较深刻的理解，基本掌握单片机应用系统的设计方法，可比较灵活地使用单片机构成系统的外围芯片，具备单片机软件设计和编程能力。 01 Dice5103S实验仪基本操作 验证性 3 目的：学会在实验仪上进行机器代码录入、程序调试、运行等基本操作 要求：熟悉实验仪的硬件结构。了解从ROM向RAM传送固化程序的方法，掌握查看内部RAM和外部RAM、修改插入删除RAM数据的方法。以把外部RAM 20009H~20FFH单元清零为例。 02 拆字和拼字 设计性 2 目的：掌握汇编语言设计和调试方法 要求：（1）把2000H的内容拆开，高4位送2001H低位，低4位送2002低位，2001H和2002H高位清零。 （2）把2000H和2001H的低位分别送入2002单元高低位。 03 数据传送 验证性 2 目的：掌握寄存器输入参数和外部RAM数据传送的方法。 要求：把外部RAM区以（R2R3）为首址的（R6R7）个字节数据，传送到以（R4R5）为目的首址的外部RAM区。 04 多分支编程 设计性 2 目的：掌握汇编语言中的对多种情况处理编程。 要求：在20H中送入00~03数据之一，使数据码管各位循环显示。 05 中断、定时器系统应用 设计性 3 目的：学习中断、定时/计数器的使用方法 要求：选择定时器T1为工作方式1，产生100mS定时，使P1口的八个发光二极管循环闪亮。 06 A/D转换 验证性 3 目的：掌握A/D转换与单片机接口的方法，学会采集处理数据 要求：1利用实验仪上的0809做A/D转换器，实验仪上的电位器提供模拟量输入，编程将模拟量转换成数字量，在数码管上显示。 2．利用0832输出一个从0V开始逐渐升至5V再降至0V的正弦波电压，数码管显示输入汉数字量值。 07 Dice-pc连接、调试和运行 验证性 3 目的：掌握Dice与pc机连接方法和在diceM51软件窗口进行汇编语言的录入调试运行方法。 要求：1.在PC机上把diceROM程序代码读到diceRAM中，再次运行软件实验1的清零程序；2.在pc机上输入一个源程序，并进行汇编，与Dice连接后调试、运行。 （五）教学学时分配数 章次 各章名称 总 学时 学时分配 讲课 实验 上机 课外 一 绪论 2 2 二 结构和原理 三 指令系统 8 8 四 程序设计 8 8 4 五 定时/计数 8 8 4 六 串行口 8 8 七 系统扩展 10 10 4 八 测控接口 8 8 2 九 c程序设计 12 12 4 课程设计 8 总计 90 72 14 4 8 （六）教学内容和学时分配数 第一章 绪论1.1 电子计算机的发展概述 1.2 单片机的发展过程及产品近况 1.3 单片机的特点及应用领域 1.4 单片机应用系统开发简介 教学时数：2学时 教学目的和要求： 熟练掌握：单片机的定义、特点、基本组成等基本概念。 掌握：常用系列单片机的分类、产品型号及性能特点。 了解：单片机技术的发展。 教学重点：单片机的定义、特点。 教学难点：基本组成。 第二章 80C51单片机的结构和原理2.1 80C51系列概述 2.2 80C51的基本结构与应用模式 2.3 80C51典型产品资源配置与引脚封装 2.4 80C51的内部结构 2.5 80C51的存储器组织 2.6 80C51的并行口结构与操作 教学时数：8学时 教学要求： 熟练掌握：MCS—51单片机的存储器划分方法和地址范围，程序存储器、数据存储器、专用存储器的用途及地址划分。 掌握：MCS—51单片机的结构，P0、P1