现代化建设需要高素质的现代性人才.docVIP

中国现代化建设需要高素质的现代性人才 法焕春1,刘俊明2 （1.青岛滨海学院，山东青岛 266555；2.青岛滨海学院，山东青岛 266555） [摘要]人的现代化是现代化的历史过程中最核心的目标和产物，是社会现代化的出发点和最终目的。我国要实现社会主义现代化，最终取决于“人”的现代化，而人的现代化的关键又在于素质的现代化，在于高素质现代性人才的培养。近年来，我国越来越把提高国民素质，培养现代性人才，实现人的现代化作为社会主义现代化发展过程中的重中之重和当务之急。本文将从人的现代性理论的产生及内涵入手，探讨一下目前中国进行人的现代化建设，尤其是提高人的综合素质，加强人才培养的必要性以及在建设过程中应着重开展哪些工作。 [关键词]人的现代化；社会现代化；现代性人才 中图分类号：G521 文献标识码：A 中共中央、国务院于近日印发的《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020年）》是我国第一个中长期人才发展规划，它提出了下一个十年我国人才发展的总体目标，即到2020年，培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础[1]，于是人们开始将目光投向现代化中的“人”，正如美国社会学家英格尔斯所说，“一个国家引进作为现代化标志的科学技术、制度结构和管理方法等并不困难，但是如果这个国家缺乏一种能赋予这些先进制度以真实生命力的广泛的现代心理基础，如果执行和运用这些现代制度的人，自身还没有从心理、思想、态度和行为方式上都经历一个向现代化的转变，失败和畸形发展的悲剧结局是不可避免的。”[2]人的现代化已经被看作是国家现代化的先决条件，只有实现了人的现代化，才有国家的现代化。 那么，什么是人的现代性呢？从根本上说，人的现代性就是指个人与现代社会相适应的认知态度、思想观念、价值取向、行为模式等一套基本素质，体现着人的现代化水平。其特征包括主体意识、创新意识、科学意识、效益意识等，而这些特征也正是每一个身处现代化国家中的现代人应该具备的综合素质。 二、注重人才培养在中国“人的现代性”建设中的必要性 自19世纪中期起，为改变我国贫穷落后的面貌，无数有识之士纷纷走上国家现代化发展的探索之路，但早期的探索，无论是在文化上还是在制度上都只是对西方发达国家的单纯效仿，而没有考虑到实际的中国国情，因此，这种探索注定是要失败的。新中国成立以后，社会主义现代化发展道路作为一条新的国家现代化发展道路开始登上历史舞台，但是由于建国初期不了解人才的重要性而造成的对人才的轻视使得社会主义建设出现了一定的曲折。改革开放后，随着党和政府对国家现代化以及人的现代性探索的不断深入，作为认识和反思的一个重要对象，“人”越来越受到重视。而《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020年）》的出台，更是为我国下一个十年国家人力资源工作的发展指明了方向。那么，现阶段的中国为什么要如此重视人才培养呢？ （一）、高素质人才是实现中国社会主义现代化的重要保证 一个国家可以从国外引进现代化的科学技术、现代化的管理方法、现代化的政府组织形式和制度，但是倘若由那些传统的人去执行，那么无论多么先进的科技、管理方法和制度都不能发挥作用，现代化的技术和制度的正确运用要取决于运用这些技术和制度的人是否具有现代性。当前，我国要实现社会主义现代化，最终取决于“人”的现代化提高国民素质，实现人的现代化社会主义现代化的重中之重和当务之急统筹城乡发展过程的基本行为主体和主要载体是人民人民思想和行为特征现代性的发展状况，将决定统筹城乡发展的建设成败，决定经济和社会现代化的实现程度，决定全面小康社会各项目标的完成情况。这就意味着，人的现代化既是统筹城乡发展的前提保障和发展动力，又是统筹城乡发展的目标任务和内在要求，没有人的现代化，统筹城乡就失去了基本保障和发展目的未来的国力竞争是人才实力的竞争知识经济时代以开发人力资源和充分发挥人的创新能力为中心参考文献[1]吴鹏森.中国现代化发展战略[M].安徽：安徽人民出版社，2006 [2][美]阿力克斯·英格尔斯 人的现代化[M]