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16课《血肉筑长城》教学设计
第三实验中学 王兴吉
【教学目标】
1、通过本课的学习,了解抗日战争时期的第一次胜利——平型关大捷、最重大的胜利——台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役——百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”。
2、通过讨论“中国抗日战争胜利原因”,培养多角度地分析问题的能力。
3、通过学习百团大战和台儿庄战役,了解共产党领导的八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国情感,认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军新四军英勇抗击日军、流血牺牲,是抗战胜利的最重要原因。
【教学重点】 台儿庄战役、百团大战
【教学难点】 中共七大的召开
【学习过程】
(一)导入新课
下面先请同学们看一段视频。(播放影视片段)从九一八事变到卢沟桥的枪声,再到南京大屠杀的灭绝人性,面对日本帝国主义的野蛮侵略与杀戮,中国人民该怎么办?(学生回答)中国军人、中华民族用血肉之躯构筑起一道坚强的抗日长城。今天,我们学习16课《血肉筑长城》。
(二)学习新课
出示教学目标,学生1分钟快速阅读,明确目标
教学目标:
(1)、通过本课的学习,了解抗日战争时期的第一次胜利——平型关大捷、最重大的胜利——台儿庄战役、主动出击日军的最大规模战役——百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”。
(2)、通过讨论“中国抗日战争胜利原因”,培养多角度地分析问题的能力。
(3)、通过学习百团大战和台儿庄战役,了解共产党领导的八路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国情感,认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军新四军英勇抗击日军、流血牺牲,是抗战胜利的最重要原因。
1、 学习三次战役。
(学生自主学习3分钟,了解战役的有关情况,并能填表。)
抗日战争中取得胜利的三次重要战役
战役名称 时 间 中方指挥者或部队名称 主 要 战 绩 历 史 意 义 平型关大捷
台儿庄战役
百团大战
学完后,学生对不明白的问题组内讨论、解决,教师指导检查。出示平型关遗址图片,并播放有关视频片段。出示一段材料,检查学生自学和听讲的结果。
材料一:蒋介石贺电:“有日(9月25日)一战,歼敌如麻,足证官兵用命,指挥得宜。捷报南来,良深嘉慰。”
中共中央贺电:“八路军首战告捷,提高了中国共产党和八路军的声望,打破了‘日军不可战胜’的神话。”
—— 1937年9月
解决问题:“首战告捷”指的是哪次战役?如何评价这次战役?参战部队是哪支?
(让学生回答,反馈效果。)
(出示李宗仁的照片,播放电影片段,台儿庄战役形势图,让学生了解战役的过程。
出示一段材料,检查学生自学和听讲的结果。)
材料二:蒋介石通电:“此次台儿庄之捷,幸赖我前方将士之不惜牺牲,后方同胞之共同奋斗,乃获此初步之胜利。”
—— 1938年4月7日
解决问题: 这是在哪次战役结束后蒋介石发出的通电?指挥台儿庄战役的司令长官是谁?如何评价这次战役?体会这次战役的激烈以及这次战役的胜利是用生命为代价换取的。
(出示敌后抗日根据地形势图,出示三个问题,让学生回答。)
彭德怀在前线指挥的图片及一段视频资料,出示问题,从目标、规模和战绩三方面评价百团大战。
出示一段材料,检查学生自学和听讲的结果。
材料三:蒋介石致彭德怀贺电:“迭电均悉。贵部窥此良机,断然出击,予敌甚大打击,特电嘉奖。
—— 1940年8月
解决问题:蒋介石嘉奖的是哪次战役?八路军为什么在敌后战场发动百团大战?百团大战的目标及战绩?如何评价百团大战?
2、学习中共七大
(1)提出问题:中共七大召开的时间、地点、主要任务、党的政治路线、意义。学生自主阅读81页“中共七大”一目,解决以上问题。
(2)学生看 “中共七大”视频。
(3)材料分析
材料四:为着消灭日本侵略者,为着防止内战,为着建设新中国,必须将分裂的中国变为统一的中国,这是中国人民的历史任务。
——摘自毛泽东在中共七大作的报告
回答问题:
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