绿色学校实施方案.docVIP

西湖花园小学创建“市级绿色学校”实施方案 二00八年二月 一、指导思想 地球是是人地球地球是人类的家园。对学生进地球是人类的共同家园，进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，是实现中华民族伟大复兴的基础。创建“绿色学校”对提高学生的环保意识，树立绿色、健康生活理念，推进素质教育都具有十分重要的意义。我校全面贯彻落实《国务院关于环境保护若干问题的决定》和《马鞍山市绿色学校评价指标》，建校之初，以“绿色学校”创建为契机，推进我校学生的素质教育和校园文化建设，促进师生精神成长，培养师生、家长的环境意识和社会责任心。 二、奋斗目标 1．建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的师生队伍，并由此来促进本施教区家庭以及社区的环保意识。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。 2．环保教育工作优质化。以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。 3．创建活动多样化。以活动为载体，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于马鞍山市市级绿色学校活动的创建。 三、主要措施 （一）建立领导机构。 1．组织建立环境教育领导小组。明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责协调工作，教学副校长、德育副校长主抓和督导工作，总务处、教导处、大队部、年级组、班级紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。 2．强化领导核心，建立以班主任和学科教师为骨干的教育教学和管理机制。 3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展创建活动。定期召开专题会议，推动绿色学校创建工作。 （二）“创绿”各部门具体工作。 【校长室】 1．成立学校创建领导小组，规划创建绿色学校总体工作，创建工作列入学校管理目标，作为教育教学工作的重要内容。 2．征订有关环境教育报刊、杂志、宣传等有关环境教育文件。指定专人负责资料档案管理：学校、年级、班级各种专项活动计划、总结、图片等资料整理齐全，管理妥善。 3．有计划选派领导和教师参加相关环境教育培训班学习。 【总务处】 1．加强与有关单位，特别是环保部门的合作，争取社会各界对我校创建工作的大力支持。 2.保障创建绿色学校工作的后勤供应，配备相应的洒扫、宣传等物品。 3.进一步加强学校的绿化维护工作。为校园绿化、校园绿色文化建设、班级文化建设提供周到、及时的后勤服务，为师生创造安全、文明、和谐的学习环境。 【教导处】 1．学校教导处、语、数、体、综合实践、科学、品德与社会（生活）、美、音、科等教研组为创建工作主要职能科组，应有部门及科组环境教育计划、措施和总结。 2．各科教学有机地开展环境教育课堂渗透，做到教案有记录，渗透有效果。科学、综合实践、品德与社会（生活）、体育等学科至少每学期举办一次班或任教年级全体学生参加的环境知识专题讲座。 3．每学期初检查各项计划制订情况，期中检查计划执行情况，期末对工作进行总结，学年结束对创建工作进行评估。 园地。 4．开展环保专题的计划和专门活动内容，并整理“创绿”台帐工作。 【大队部】 1．制定保护环境、爱护学校绿化等有关管理条例。成立“节能环保宣传队” 、“蔬菜栽培”、“校园废弃物品调查”等环保兴趣小组。 2．动员与组织师生加大对绿化环境的保护力度。 3．教育学生不乱丢、乱倒垃圾、不高声喧哗，自觉节约能源，教师校内不吸烟。4.对学校绿化采取划段分班保护，落实责任的做法，开展“植树节”、 “世界环境日”、“爱鸟周”、“美我绿化区，护我绿化区” 等多种活动。 5．加强对学生良好卫生习惯养成的教育，制订学校卫生标准及卫生管理条例，做到校园净化、课室整洁、厕所干净无臭味、食堂符合卫生标准，消灭卫生死角。 6．每学年举办一次环境教育活动周。 7．宣传活动：专设环境教育宣传橱窗、班级环保板报，在植树节、环境日有组织开展宣传活动，有计划安排向有关部门及报刊投送活动报道及稿件。 8．开展创建“市绿色学校模范班级标兵”个人评比活动。 【教科室】 1．开展环境教育科研工作，鼓励师生撰写有关环境教育论文， 争取每学期有一定数量文章在有关刊物、报纸上发表。 2．在教科研活动中渗透和提升教师环境保护的意识和能力，促进环境教育工作有效开展。 （三）完善环保队伍建设。 1．定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。 2．建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识的发展，使环保教育成为全社会的共同责任。 3．发挥班级环保监督员作用，通过研究性学习、探究性学习小组形成“节能环