艺术学概论--名词解释.docVIP

名词解释 艺术生产：作为一种特殊的精神生产，是为了满足人们的审美需要，它的成果构成了人类光辉灿烂的艺术文化宝库。 艺术美：一方面艺术是对客观社会生活的反映，另一方面艺术有凝聚着艺术家主观的审美理想和情感愿望。 艺术形象：是反映生活的特殊方式。1、艺术形象是客观与主观的统一2、艺术形象是内容和形式的统一3、艺术形象是个性和共性的统一。 艺术典型：所谓艺术典型，就是艺术家运用典型化的方法，创造出来的具有栩栩如生的鲜明个性并体现出普遍意义的典型形象。 艺术教育：艺术教育就是美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人。艺术教育承担着开启力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。 道德：所谓道德，是指人们在社会生活中形成的关于善与恶、是与非、正义与非正义等等伦理观念和行为规范的总和，它包括道德意识、道德关系、到的活动等内容。 实用艺术：所谓实用艺术，是指实用与审美结合的表现性空间艺术，主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术与现代设计等。 建筑：是指建筑物和构筑物的通称，是人类用物质材料修建或构筑的居住和活动的场所。 园林：所谓园林，是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。 工艺美术：又可称为实用艺术，一般是指在创造和外观上具有审美价值，与人类的日常生活相关的一类美术品的总称。 现代设计：也被称为工业设计或工业美术，是从传统的工艺美术事业中发展起来的。 环境设计：是指人类对于各种自然环境因素和人工环境因素加以改造和组织，对物质环境进行空间设计，使之符合人的行为需要和审美需要。 视觉设计：是指人们为了传递信息或使用标记所进行的视觉形象设计。 形式美：主要是指各种形式因素的有规律的组合，从而形成了某些共同的特征和法则，它包括色彩、线条、形体等因素，也包括对称均衡、多样统一等形式法则。 造型艺术：是指运用一定的物质材料，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感的艺术。 表情艺术：是指通过一定的物质媒介（音响、人体）来直接表现人的情感，间接反映社会生活的这一类艺术的总称，它主要是指音乐、舞蹈这两门表现型和表演性艺术。 艺术舞蹈：是指专业或业余舞蹈家通过艺术创作在舞台上表演的艺术作品。 表演艺术：是指通过演员表演并借助舞台来完成艺术形式，除音乐、舞蹈外，还包括戏剧、戏曲、曲艺等艺术种类。 戏剧性：就是戏剧艺术通过演员扮演的角色之间的冲突来展开剧情、刻画人物，借以吸引观众，实现其艺术效果和审美作用的特性。 戏曲的程式化：是指戏曲演员的角色行当、表演动作和音乐唱腔等，都有一些特殊的固定规律。 戏曲的虚拟性：是指戏曲充分吸收了我国古典美学注重写意性的特点，通过“虚实相生”、“以形写神”，使演员能够更加充分地利用戏曲舞台有限的时空，更加广阔地反映现实生活与表现思想感情。 表演：就是指演员依据剧作家提供的剧本，按照剧本的规定情境和角色的思想感情，在导演指导下进行二度创作，运用语言、动作创造人物形象。 体验角色：就是演员设身处地地生活在角色的规定情境中，像角色那样去爱、去恨、去思想、去行动，使自己和角色融为一体。 体现角色：就是演员用自身的形体动作、言语动作和内心动作把体验角色的结果表达出来。 艺术家：是专门从事艺术生产的创造者的总称。艺术家应当具备艺术的天赋和艺术的才能，掌握专门的艺术技能和技巧，具有丰富的情感和艺术的修养，能够通过自己的创造性劳动来满足人们特殊的精神需要即审美需要。 直接体验：是指艺术家在生活中亲历的所见、所闻、所感、所遇，这些亲身经历往往成为艺术家创作的原料，激发起艺术家的创作欲望，激发起艺术家生动的想象和丰富的情感。 间接体验：是指艺术家从他人的言谈和著作中所吸取的生活经验，这些间接的生活体验常常可以扩大艺术家的视野，拓展的生活积累，诱发艺术家的创作灵感。 艺术才能：是指艺术家创造艺术形象的能力，它是先天 赋和后天训练培养相融合而形成的艺术创造力。 艺术体验：是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动，它伴随着强烈的情感情绪，把艺术家长期对于生活的感受、观察和思考，形成艺术创作的基础和前提，乃至萌发不可遏制的创作欲望。 艺术构思：是指艺术家在深入观察、思考和体验生活的基础上，加以选择、加工、提炼你、组合，并融会艺术家的想象、情感等多种心理因素，形成主体和客体统一、现象与本质统一、感性与理性统一的审美意象。 审美意象：是指在对客体世界审美感知与体验的基础上，融会主观的思想、感情、愿望、理想，在艺术家头脑中经过艺术创造形成的意象。 艺术传达：是指艺术家借助一定的物质材料和艺术媒介，运用艺术技巧和艺术手法，将自己在艺术构思活动形成的审美意象物态化，成为可供其他人欣赏的艺术作品和艺术形象。 抽象思维：是指运用概念来进行判断、推理和论证