荥阳四中宣传资料—副本.docVIP

春雨冬霜细润物，只为桃李香芬芳 ——荥阳市第四初级中学跨越式发展纪实 荥阳市第四初级中学是一所年轻而富有朝气的学校，它位于“郑氏故里，象棋之都”河南省荥阳市，前身是荥阳市实验初中，2009年9月改制以来在荥阳市教体局的坚强领导下，在以张越峰为校长的领导班子正确引领下，学校秉承“做负责任教师，办负责任学校，培养全面发展的高素质合格人才”的办学思想，以“让学生成才，让家长放心，让社会满意，创中原名校”为目标，全体四中人携手并肩、同舟共济、共克时艰，始终振奋精神、充满激情、扎实工作，学校各方面工作得到了巨大的发展。 如今的荥阳四中，旧貌换新颜，风清气正，成绩显著。四年来，在教育教学上我们先后获得省市县级各种荣誉达200多项，赢得了主管部门、社会各届的普遍认可。尤其是在2012年，我校先后获得荥阳市中招考试综合评比和年度教学质量综合评比两个第一名，一系列的成绩告诉人们，荥阳四中“历经春雨冬霜后，终迎桃李芬芳时”。 一、在上级部门和荥阳市教体局的大力支持下，抓住机遇，苦练“内功”，促进发展。 学校的发展离不开上级部门的大力支持。改制以来，我校各个方面的工作都得到了教体局的大力支持。教体局领导分包单位，局长张双利同志亲自分包我校工作，他作为我校分包领导经常来我校视察指导。领导的支持让同志们干劲十足，信心满满，工作热情高涨。 科学管理，广泛参与，发扬民主，人人树立主人翁意识。 学校的发展离不开全体师生的共同参与，在日常教学活动中，我校充分利用职工代表大会、学生代表会、家长会等多种途径，广泛收集意见和建议，让老师和学生甚至是家长都参与到学校的日常管理中去，群策群力，共图发展。 三、深入推进课堂教学改革，打造高效课堂。 学校以课堂教学为中心，积极推行课堂教学改革，开学初就为每一门学科印制课堂流程，提出具体要求，然后充分发挥教师个人特长，集体智慧，共同探讨教学过程的实际问题，通过说课、听课、评课、教学反思、案例分析等多种形式，确保教学的实效性，高效性。 四、校级领导分包到各个学科，扎实推进集体教研制度。 教育质量是学校发展的永恒主题。学校深入开展教科研活动，走“科研促教学，教学科研相长”的道路。通过校级领导分包学科，参与教研，注重平时教研和集中教研相结合，充分发挥我校名师和骨干教师的引领优势和示范作用，年轻教师迅速成长，学校教学成绩取得了很大的进步。 五、认真开展研究性学习活动，不断提高教师的教学技能。 在日常教学之余，学校要求每位老师针对教育教学过程中存在的问题深入进行研究，写出研究报告。每月组织全体教师集体进行一次研究性学习，大家可以针对教学过程中遇到的问题自由发言，总结经验，汲取教训，扬长避短，不断提高。 六、创造条件组织教师进行培训，不断提高教师专业素质。 近几年来随着教育形势的不断发展，对教师的专业素质要求越来越高，教师本身也要进行不断的学习才能满足不断变化的新形势。为此，学校除了要求教师积极参加上级部门组织的各项培训外。学期初，学校还为每位教师购买一本《中考必备》，要求每教师每周至少做一套中考题，同时每月组织教师进行一次业务能力考试，并将业务考试分数纳入绩效考核。为了让老师们能更准确地把握中考方向，学校要求每位教师每月围绕中招出题方向出一份试卷，提高教师们的命题水平并促使老师们不断地去研究中考考试方向。 七、开展阳光大课间活动，丰富学生在校生活。 初中生活是紧张枯燥的，沉重的学习负担往往会让部分学生产生厌学情绪，这种现象对学生的成长是十分不利的。为了丰富学生的课余生活，让学生在紧张的学习之余，精神上能得到适当的放松，学校利用现有条件，精心安排，组织了丰富多彩的课外活动：广播操比赛、校园集体舞大赛、班级篮球对抗赛、拔河比赛、象棋比赛、才艺展示、青少年科技创新活动兴趣小组，美术兴趣小组、学生书法作品展、成长档案评比、环保主题诗歌朗诵、各种主题的演讲比赛、校园电视主持人大赛…… 通过活动的开展，学生的实践能力、创新精神得到培养，集体主义精神、法律意识、审美能力都得到了极大提高。 八、加大投入，不断完善基础设施，创造良好的教学条件。 2009年改为公立学校以来，学校多方面筹集资金加大了各项工程建设的力度：1.积极开展信息化建设，每个教室都安装了班班通设施，建设了计算机室、多功能教室等专用教室，全面提升了学校的教育现代化水平。2.常规性教育教学设施设备基本齐全，桌椅和教室的光照度等符合卫生标准，体育卫生器材也基本齐全。 九、开设校本课程，彰显学校特色。 我校始终把学生的德育工作放在首要位置，学校开发了校本课程《弟子规》、《刘禹锡、李商隐诗文集》。在学生中开展了“《弟子规》规范教育，刘禹锡、李商隐唐诗经典诵读”活动。为学生传承和弘扬优秀的传统文化，提高道德素养，培育民族精神，促进全面发展，都起到了积极的作用。 十、设置心理健康