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* 例子:蜀汉公司买天想电脑 ,孙权富甲一方,愿意出9 000元的价格买天想电脑;张辽觉得关羽不会骗他,愿意出8 700元;周瑜愿意出8 300元;曹操只愿意出8 000元成交。 只有1台电脑可卖,竞价孙权8750胜出消费者剩余: 有4台电脑出售,统一价8000,消费者剩余: 2 000元 2 50元 * 假如现在有3家电脑供应商,IBM的成本是7 800元,联想的成本是7 500元,天想的成本是7 000元,如果都按照8 000元的价格出卖,那么他们出售1台电脑将分别获得生产者剩余: 企业采取新的技术和管理措施,使成本进一步下降,那他们可以获得更多的生产者剩余 200、500和1 000元 * 4.市场均衡的评价 图 2.12 完全竞争均衡的帕累托评价 ? P ? 0 ? Pe ? Pm ? Pd ? W V Q2 ? R U T D ? Q ? S ? Qe? Q1 ? 消费者剩余 生产者剩余 完全竞争市场均衡结果处于帕累托最优状态 2.2、需 求、供 给 和 市 场 * 关于市场的结果 1、自由市场把物品的供给分配给对这些物品评价最高的买者,这种评价由支付者意愿来表示 2、自由市场把物品的需求分配可以以最低成本生产这些物品的卖者 3、自由市场生产使消费者和生产者剩余总和最大化的产量 、 * * 任何对均衡状态的改变都会导致社会净福利损失。因此,我们可以得出结论,完全竞争市场长期均衡是帕累托最优均衡,并且能实现社会福利最大化结果。 2.2、需 求、供 给 和 市 场 * 5、完全竞争市场中的价格功能 (1)、价格是市场交易信号 0 Ps Pd Q0 D Q S P Qe Pe 图2.13 价格的信号功能 2.2、需 求、供 给 和 市 场 * (2)、价格使市场出清 当价格确实能使需求等于供给,以至于任何人可以在那个价格上买到他所要买的东西,或者卖掉他所要卖的东西,这时,市场就是出清的。市场出清意味着供求均衡。 2.2、需 求、供 给 和 市 场 * (3)、价格反映资源的稀缺程度 只要某一产品的均衡价格为正,那么这一产品就是稀缺的 首先,从消费者的角度看,均衡价格表示消费者愿意为最后一单位产出所支付的价格,实际上也代表了消费者在均衡产出水平下的边际私人收益(MPB) 其次,从生产者的角度分析,均衡价格表示生产者提供最后一单位产出所愿意接受的价格,由于完全竞争,厂商只获得正常利润,因此均衡价格实际上反映了生产者提供最后一单位产出的边际私人成本(MPC) 均衡价格与消费者的边际私人收益及生产者 的边际私人成本是一致的。即Pe=MPB=MPC。 2.2、需 求、供 给 和 市 场 * 市场价格反映了资源真实的稀缺价值,真实意味着在长期,市场价格是使用资源生产边际产品的社会成本的充分反映。 * 1、什么是资源的稀缺性,如何理解它的经济含义? 2、均衡的市场价格是如何决定的? 3、解释帕雷托最优的含义。 4、消费者剩余和生产者剩余的含义,从消费者剩余和生产者剩余角度说明为什么完全竞争市场长期均衡状态是帕雷托最优的? * ? P ? O ? Pe ? Pm ? Pd ? W V Q2 ? R U T D ? Q ? S ? Qe? Q1 ? 图 2.12 完全竞争均衡的帕累托评价 消费者剩余 2.2、需 求、供 给 和 市 场 生产者剩余 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 1 1 1 1 1 1 * * 2.2、需 求、供 给 和 市 场 S1 S2 D1 供给少量减少 需求大量增加 原均衡 D2 新均衡 冰淇淋价格 P2 P1 冰淇淋数量 Q1 Q2 供给需求都变动(a) * 供给需求都变动(b) S1 S2 D2 D1 供给大量减少 需求少量增加 新均衡 原均衡 冰淇淋价格 P1 P2 冰淇淋数量 Q1 Q2 2.2、需 求、供 给 和 市 场 * 2.2、需 求、供 给 和 市 场 两元 ……又7角5分 * 稀缺资源的深刻含义。 首先,某种商品市场均衡价格为正意味着该商品是稀缺的; 第二,同一时刻,不同的生产均衡价格代表不同的稀缺程度。 2.2、需 求、供 给 和 市 场 * 2.2.3经济效率与帕累托最优 经济效率:产出品的价值应与用于生产的投入品的价值保持平
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