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读《我的教育理想》心得体会 姜秀湖 2014年8 假期，我认真拜读了著名教育家朱永新教授的《我的教育理想》一书。这本书我读了两遍，非常喜欢而且有意义的部分我进行了标记，再读几遍。感受一次比一次深刻，收获也颇多。这本书也为我们当前的教育指引了方向，给了我很大的震撼和感动，我按计划认真品读每一页，好像在和朱永新老师在聊天，他的话语走进了我的心扉，感觉很好。这样朴素亲切而富有感染力的真正的名著，给了我巨大的职业动力。 我喜欢书中的第二章，《我心中理想的教师》，其中有这样一段话：尊重是人的一个非常重要的心理需要，他还是一个很高层次的需要，是在人的生存、生理等需要满足之后产生的。苏霍姆林斯基说，自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦挫伤一个人的自尊心，他会以十倍的疯狂、百倍的力量来和你抗衡。士可杀，不可辱。因此，教师一定要尊重他人尤其是学生的人格。所以作为教师在平时的工作中一定要尊重学生的人格，可能一句话都会影响孩子的一生。例如：假期我在阿尔山旅游在饭店的时候，偶然遇到了一位曾经教过的学生，她叫张宇，是一位歌手，看到我时非常热情，而且唱了五首歌曲来表达对老师的感谢，他说：“老师您教我语文，当时我学习很不好，但是您从来不训斥我，总是鼓励我，我们班学生都喜欢您。”听完以后我感到特别幸福，这么多年了他还记得我，而且对我还这么热情，他这样热情的对我，是因为当时我没有讽刺挖苦过他，没有伤他的自尊心。虽然这个孩子学习成绩不是很理想，没有考上高等院校，但是，却从事了自己喜欢的事业，而且对自己也充满了信心。从中我总结出：在教学的过程中，对每一个学生都要和蔼可亲，尤其是希望生，不要训斥，更不能动手。从中我也进行了深深地反思，在教学过程中有时对学生也有过激的语言，以后一定要注意自己的语言态度，控制自己的情绪。 通过读这本书，我深深地反思了自己。我不是一个理想的教师，我不是一个勤于学习、不断充实自我的教师，我不是一个追求卓越、富有创新精神的教师。想到这，我很惭愧。 要想做一名理想的教师，首位要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。” 感觉自己还相差甚远，在今后的工作中，必须从最基础的做起，勤于学习，扎扎实实地多读一些书，不断向书本学习，积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习。 总之，读了这本书，我受益匪浅。