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对青年教师张立国教学工作的点评 七棵树镇中心学校 宫仁辉
教师的课堂教学无论从三维目标的确定到授课步骤的设计，从教学情境的创设再到拓展练习的选材，都做到了精细化。能把各知识点疏理成有序的层次，并注重知识难易的层递性。
值得肯定之处：
一.教师在教案中都有明确的教学目标，教学目标的确定较明确，可检测与操作性强，教学过程中能围绕教学目标开展教学活动。
二. 注重学生的主体地位，把课堂交给学生。在教学过程中都把大量的时间交给学生思考与练习，让学生在自己的活动与创作中去达到教学目标。
三. 学生的能力得到了发展。教师能根据教学目标的要求，把培养学生的能力作为教学的重要环节，也取得了较好的效果。
四. 课堂教学能按照教师的设计来进行，作为年轻的教师也表现出了较好的教学调控能力，
不足：对学习者原有的知识基础重视不够。在有些课堂中,教师仍然满足于讲的是自己知道的，不加强内容的开放性、方法的互动性和过程的反思性.在重视教学形式和学习方式的多样化同时,更应牢牢把握教学的目的性等。
总之，教师的敬业精神、教学能力在稳步上升。我们为教师的成长感到高兴，我们更希望她能认真对待日常工作中的每一节课，自己的每一节课，在以后能呈现在我们面前。
对青年教师宿绍峰工作的点评
七棵树中心学校 宫仁辉
宿老师的课堂教学目的性很强，和学生互动效果很好。充分调动了学生们的主观能动性，使他们积极努力回答问题。
优点是：
一.教师在教学中都有明确的教学目标，教学目标的确定较明确，可检测与操作性强，教学过程中能围绕教学目标开展教学活动。
二. 以学生的主体地位，教师为主导，把课堂交给学生。在教学过程中都把大量的时间交给学生思考与练习，让学生在自己的活动与创作中去达到教学目标。
三. 学生的能力得到了提升，教师能根据教学目标的要求，把培养学生的能力作为教学的重要环节，也取得了较好的效果。
四. 课堂教学设计比较新颖，作为一名教师也表现出了较好的教学调控能力，
不足是：
个别学生课堂回答问题不积极主动老师监督不够，。在有些课堂中,教师仍然满足于讲的是自己知道的，不加强内容的开放性、方法的互动性和过程的反思性.在重视教学形式和学习方式的多样化同时,更应牢牢把握教学的目的性等。
总之，教师的敬业精神值得肯定，教学能力和水平逐渐提高，我们为教师的成长感到高兴，我们更希望宿老师能认真对待日常工作中的每一节课，不断反思自己的每一节课，在以后能有更多出彩的课展现在我们面前。
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