宏观经济学(第1章)上.ppt

;打鸟问题;“您确定那只鸟真的被打死啦？” “确定。”老师已经不耐烦了。“拜托，你告诉我还剩几只就行了，ok!” “ok，树上的鸟里有没有聋子？” “没有。” “有没有关在笼子里的？” “没有。” “边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” “没有。” “有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟？” “没有。”;“算不算怀孕肚子里的小鸟？” “不算。” “打鸟的人眼睛有没有花？保证是10只？” “没有花，就10只。” 老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但小岚继续问：“有没有傻的不怕死的？” “都怕死。” “会不会一枪打死两只？” “不会。” “所有的鸟都可以自由活动吗？” “完全可以。” “如果您的回答没有骗人，”小岚满怀信心地说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只；如果掉下来，就一只不剩。” 老师当即晕倒。;亚当·斯密 （Adam Smith） ;;剑桥学派。 19世纪末20世纪初由英国A.马歇尔创建。lfred Marshll （ 1842－1924），现代微观经济学奠基人。;△马歇尔微观经济学的多次补充;约翰·梅纳德·凯恩斯John Maynard Keynes ;经济学家凯恩斯;宏观经济学; 1929-1933年期间美国农场主销毁“过剩”牛奶;现代经济学：新古典综合派;萨谬尔森Paul Anthony Samuelson （1915～） ：芝加哥大学文学学士，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。 1970年获得诺贝尔经济学奖。 从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。 萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学一开始学习经济学便遇到萨谬尔森的《经济学》教科书。;　格林斯潘;约瑟夫E.斯蒂格利茨;经济学家的一生;考核;第1章 导论;经济学的定义;内容十分广泛 可分三个层次 1 研究在现行经济制度下经济活动运行 的一般规律和特点 是社会生产和再生 产的过程 2. 研究社会发展的目标 3. 研究在这一过程中，人与人的关系 及其变化的趋势;第1节 经济学的研究对象;在这四个环节 可以归结成六个问题 1. 生产什么 ？生产多少？ 资源有限 山药蛋？原子弹？ 2. 如何生产？ 资源如何配置 什么技术 什么规模 什么组织形式;3. 为谁生产？ 生产成果在社会成员中如何分配 按劳？按资？按要素？ 以上三个问题是微观经济学的问题; 4.一国的资源是否充分的利用？ 最重要的资源是人力和资金 代表参数 失业率 利率 5.一国的货币购买力是否稳定？ 货币的信用是否在变化 代表参数 通货膨胀率 6.社会生产能力是否在增长？ 经济是否在发展 停止 倒退; 代表参数 国民生产总值的增长率 这三个问题是宏观经济学的问题 若是开放经济 还有一个对外经济关系 代表参数 汇率 宏观经济学重点研究这五个参数 失业率 利率 通货膨胀率 增长率 汇率;第1节 经济学的研究对象;第1节 经济学的研究对象;第1节 经济学的研究对象;二、宏观经济学的研究对象;二、宏观经济学的研究对象;§1 宏观经济学的研究对象和方法;§1 宏观经济学的研究对象和方法;§1 宏观经济学的研究对象和方法;§1 宏观经济学的研究对象和方法;§1 宏观经济学的研究对象和方法;§1 宏观经济学的研究对象和方法;§1 宏观经济学的研究对象和方法;§1 宏观经济学的研究对象和方法;§1 宏观经济学的研究对象和方法;二、宏观经济学的研究对象;§1 宏观经济学的研究对象和方法;二、宏观经济学的研究对象;宏观经济学研究的主要问题;三、宏观经济学的研究方法;三、宏观经济学的研究方法