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美术第二课堂教学计划

美术第二课堂教学计划（精选10篇）

时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作

即将来临，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎

么写好计划吗？以下是小编收集整理的美术第二课堂教学计划，仅供

参考，欢迎大家阅读。

美术第二课堂教学计划篇1

一、教材分析：

油画棒是一种棒形画材，由颜料、油、蜡的特殊混合物制作而成。

使用非常简便，你可以直接在画上画画，或用混色、层涂、刮除、分

层等技法丰富它的效果。通过单独或组合使用上述技法，你可以画出

你自己的风格。与油画颜料和水彩颜料不同，油画棒是一种固体颜料，

无须那些混色或调色的准备工作。一旦有绘画冲动，你就可以立刻开

始创作。油性蜡笔一般有软硬两种。如果画棒太软，会粘在你的手指

上难以使用，这种软质的油蜡笔适合用来厚涂，但他们无法达到混合、

层涂所需的细微效果。通常软蜡笔的“油”会弄脏纸面或把纸弄透。

然而油画棒是一种具有完美硬度的油蜡笔，软硬适中，构成合理。没

有软蜡笔的缺点。很适合用于美术第二课堂的教学。

二、教学目标：

1、在教学中让学生学掌握油画棒的技法。

2、让学生在学习的过程中培养想象力、创造力。

3、培养学生热爱家园、热爱自然的崇高情感，使学生在德、智、

美等方面得到全面发展。

三、教学重点：

油画棒的各种技法。

四、教学难点：

油画棒涂色的各类技法进行有趣味的创作。

五、教学工具：

1、基本材料：油画棒和纸

2、辅材料：酒精、不透明胶带、剪刀、美工刀、调色板、画笔、

画刀、黏土具、面巾（湿巾）、纸头（擦笔）

六、教学过程：

每2课时教学一种油画棒的技法

第一周：平涂法

平涂法是油画棒最基本的涂色方法，主要根据物体的形状及走向，

采用竖涂、横涂、粗细涂、螺旋涂、轻重涂等手法，将各色油画棒由

深至浅地涂在画纸上。

第二周：薄涂法、厚涂法

薄涂法，多用油画棒的侧锋轻轻地在纸上平涂或圈涂，露出些纸

的白色，等于降低了色彩的纯度；厚涂法，多用油画棒的中锋在纸上

重重地平涂、圈涂或勾边，表现色彩的本相。通常，主体用厚涂法，

背景用薄涂法，反之亦然。以使主次分明，假如主体和背景都采用厚

涂法的话，则主体与背景的色相一定要有较大的区别，才能达到主次

分明的效果。

3、色彩叠加法（混色法）

先涂一种颜色后，在上面再涂上一种色彩，两种色彩相互混合，

经过来回揉擦后，产生自然过渡、柔和的效果。即可整个色彩混合，

也可将色彩与色彩之间相连接不分混合。上下色彩叠加最好按照相同

走向涂色，一般涂色规律是在浅色上叠加深色，或在深色上叠加浅色。

初学者应在冷暖相同的同类色中选色练习。

4、色彩并置法（点彩法）

把不同颜色的油画棒画出的线或点并列放置在画面中，使画面的

色彩有更加丰富的变化，其效果类似于欧洲印象派画家中的点彩法。

在儿童绘画中，特别适宜于表现草地、天空及画面的背景。点线的并

置，应尽量密实、少留空白，也可采用由密到稀的表现手法。

5、色彩渐变法

在同类色中，在两种颜色相接处来回揉合，多涂几次，可以使颜

色相融合而自然过渡。在一种或两种颜色的基础上，适当添加一些其

他颜色，可以使画面中的物体产生一定的立体感和空间感。如苹果由

绿到黄，荷花、桃子有粉红到深红的变化，花瓣的深浅变化，树叶由

淡绿到翠绿的变化，都能通过色彩渐变的变化来变现。

6、刮除法（用具：画刀、针、梳子、黏土具）

通过刮去平涂的不同的油画棒色，可以产生一种简明而独特的效

果。如果最后一层颜色是深色，效果更明显。试着用画刀、针、梳子

等不同的工具刮出底色。涂的颜色越多，刮后显露的色彩越丰富。

7、厚涂法（用具：调色板、画刀）

使用柔软的油画棒，可以产生类似油画的厚涂效果。制作柔和的

油画棒肌理：紧贴画纸反复擦拭油画棒，很快形成黏土状。用画刀或

手指蘸上这种油彩作画。厚涂技法也可以通过另外一种方法完成，即

把油画棒用力挤压在纸上，在表面涂上一层厚厚的颜色。

8、模版作画法（用具：纸模、美工刀）

剪切一块纸板制作模版，放置模版在纸上，然后用油画棒在空白

处填色，移开模版，会产生一个分明、厚实、不透明的图案。相似但

相反的效果