2013广州市调研考试讲评10班.ppt

模板仿写（作业） 在我看来，小学生使用ipad和电子课本既有 优点也有缺点。优点如下：首先，这项措施有利于 节约纸张，也就是说，这节约了自然资源。其次， ipad不同于以往的书包，它很轻便，容量也很 大，可以装下所有的资料。说到它的缺点，学生的 视力是我最为关注的。众所周知，孩子使用电脑时 间越长越有可能患近视。因此，在使用电脑作为学 习工具的同时该如何保护好视力将是一个非常严峻 的问题。 模板仿写2（作业） 就我而言，我不赞成小学生用ipad作为学习工 具。一方面，小学生年龄太小没有很好的自控力， 课堂上使用ipad会分散他们的注意力，甚至给他 们机会玩游戏。另一方面，长时间看屏幕会严重影 响他们的视力，在很小的时候就患近视并不是一件 可以轻松面对的事情。最重要的是，毫无疑问， ipad仅仅是一个娱乐工具，而孩子们需要的比娱 乐多得多。 2013市调研考试讲评 2013-1-15 听说考试暴露出来的问题 第一次正式大考的听说模拟考试，暴露出很多 问题，值得同学们反思和高度重视： 1. 部分同学没有带黑色签字笔，因此签到表和草稿纸上呈现出各种颜色，更有甚者拿铅笔签到，这很不严肃； 2. 考场会配发草稿纸，但一些考生还是自带草稿纸，这在高考中是不允许的； 3. 录音过程中问题也比较多，例如：一些同学在考试过程中四下张望，该录音的时候忘记说话；一些同学没有认真在草稿纸上记笔记而是发呆；一些同学在电脑提示录音之前就抢着说答案 4. 考试纪律方面也暴露出部分考生自我要求不严格和违反考试纪律的行为：考试尚未结束就摘下耳机并且交头接耳，说笑；第三试室先后有两名同学违规开启隔壁的电脑，严重影响其他考生作答。 ??? 从此次考试情况来看，同学们因为平时缺乏训练，导致对考试流程等并不熟悉，希望今后能多点机会操练，同时，更要注意养成良好的考试习惯，集中精力，准确作答，不受外界因素干扰等。 基础写作题目分析 话题非常熟悉 大部分的要点都是平时反复操练和抄写的内容 最突出的问题是：如何在整合要点的同时注意语言表达的准确性和句式的多样化。 审题 主题及文体：以“健康早餐”为主题的课前 演讲稿 主要内容的内在联系：因果关系、并列关系 要点的拆解：现象1+后果1+建议1+营养早餐2 要点内部关联： 现象句：对比 后果句：并列 营养早餐句：并列 建议句：强调或其他 拆解(组合)句子示范： (原文)：有些同学不吃早餐，有些同学吃早餐但营养不均衡。 (编写)：我们班有的同学不吃早餐就上学，而另一些同学虽然吃早餐但营养不均衡。 思考：“不吃早餐就上学”怎么表达？ “而”怎么表达？ “营养不均衡”怎么表达？ 拆解(组合)句子示范： (原文)：严重影响身体健康，影响学习效率。 (编写)：他们的身体健康和学习都受到影响。 思考：“后果”怎么表达出来？ “受到影响”怎么表达？ 此句需要什么连接词吗？为什么？ 拆解(组合)句子示范（难点）： (原文)： 建议：早起，吃营养均衡的早餐。 营养均衡的早餐包括： 含有碳水化合物的谷类，以提供每天所需的能量； 鸡蛋、牛奶等提供蛋白质； 蔬菜、水果等帮助消化 思考：怎样将以上内容拆解为三句话？依据什么？ 范文 I’m very much honored to give you a speech on healthy breakfast. Some students in our class often go to school without breakfast while others do have breakfast but not a well- balanced one. Consequently, their health and study efficiency are negatively affected. Here, I strongly suggest that we should get up early and before going to school have a well- balanced breakfast, which consists of whole grains, eggs and milk, fruits and vegetables. 范文 The grain which contains carbohydrates can prov