课件如何上大学.pptVIP

站在新的人生起跑线上 寻求新的人生发展空间 你想象中的大学是怎样的？ 谈谈你一学期以来对大学生活的感受。 你希望在大学四年中学到什么？ 　 联合国教科文组织提出的“四学会”：学会学习、学会生存、学会做事、学会合作。 李岚清同志提出的“六学会”：学会做人、学会求知、学会劳动和创造，学会生活，学会审美，学会健体。 知识的积累、价值观的形成、美的欣赏、情操的陶冶﹑学习方法的掌握、社交礼仪的养成、口头表达能力、为人处事能力以及组织策划能力的提高。 这门课程与所学专业有关系吗？ Why?----为什么上这门课？ （２）素质问题 人格缺陷：对自我及人伦的无知；情感消 极、贫乏；意志薄弱，挫折容忍力差 品德问题：鄙俗、缺德 法律意识：“法盲” 总之，IQ高而EQ、MQ低 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 对策：健全人格的教育和法制教育 Why?----为什么上这门课？ （２）素质问题 人格缺陷：对自我及人伦的无知；情感消 极、贫乏；意志薄弱，挫折容忍力差 品德问题：鄙俗、缺德 法律意识：“法盲” 总之，IQ高而EQ、MQ低 演讲主题： 1、以“我的大学”为主题，作3分钟演讲。 2、以“我有一个梦想”为主题，作3分钟演讲。 3、以“我的祖国”为主题，作3分钟演讲。 4、以“创建和谐校园”为主题，作3分钟演讲。 5、以“信用是金”为主题，作3分钟演讲。 6、以“珍视生命”为主题，作3分钟演讲。 7、以“感恩……”为主题，作3分钟演讲。 张非：离开北大清华再高考 ---“网瘾误我十年青春再次高考是种痛苦” ---“欲望多了也痛苦，欲望少了也痛苦。”张非将自己沉迷网络归咎于生活中奋斗的目标太少，“而这也是自己最大的缺点。”因为奋斗的欲望少了，内心就空虚，甚至隐隐感到痛苦，于是也容易坠入虚幻的网络世界。 大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。 为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。 1、生活环境的变化 第一，料理生活的问题。 第二，与他人的问题。 第三，与老师的交流出现问题。 注意： （1）如何面对生活困难。 （2）避免财政危机。　　　　　　　　 “我要学”与“要我学”？ 是教师的教重要还是学生的学更为重要？ 时代呼唤英才，希望寄予青年。 青春只有为祖国真诚奉献才能绚丽多彩。 人生只有融入民族的伟业才能闪闪发光。 新时代的大学生是21世纪的建设者和接班人。 一、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系 资本主义国家开不开设思想政治教育课程？ 培养几种学习能力 自我预习的能力 自我思考并质疑的能力 自我查找资料的能力 自我肯定的能力 勇于请教他人的能力 基础课与专业课。 知识和技能。 广博与专深。 继承和发展。 智力与能力。 注意做到以下几个方面的统一 ３、活动的变化 党团组织、学生会、班委活动正常开展 社团活动、兴趣小组活动生动活泼 课余文娱、体育活动丰富多彩 　　　 4、心理的变化 兴奋 期待 自傲 失落 焦躁 没劲 无助 自卑 如何排遣郁闷？ 听听音乐。 学会倾诉。 转移注意力。 体育活动。 卡拉OK去。 逛街去。 大吃一顿。 名人传记。 日记。 优秀节目。 二、提高独立生活能力 确立独立生活的意识 虚心求教、细心体察 要大胆实践，不断积累生活的经验 大学四年应该做到的一些事情： 做好自己的职业规划 培养生活自理能力 掌握为人处世的学问 自主学习无师自通 参加一个社团 做一次社会调研 无偿献一次血 做一次青年志愿者 结交一批志同道合的朋友 学好一门外语 培养一项业余爱好 至少得一次奖学金 三、树立新的学习理念 树立全面学习的理念。 树立自主学习的理念。 树立创新学习的理念。 树立终身学习的理念。 大学与中学学习的不同 数量上的“多” 模块式：一学期，新课程非常多 风吹式：内容多 质量上的“难” 证明过的： 未知的： 离现实很远 课程杂、内容广、专业强。 目的不一样 升学 成才教育 １、树立全面学习的理念　 　学好