从传统语境到认知语境的嬗变.pdfVIP

第27卷 第 6期 盐城师范学院学报(人文社会科学版 Vo1．27 NO．6 2007年 l2月 Journal of Yancheng Teachers College(Humanities Social Sciences) Dec．2007 从传统语境到认知语境的嬗变 徐世红 (盐城师范学院 外国语学院，江苏盐城 224002) 【摘 要】传统语境观认为语境是一组静止不变的、用以制约交际和话语理解的共有知识的集合；认知语 境规则从认知角度动态地研究语境，将交际主体的能动性纳入话语分析中，说明意义推理的心理依据和心理 状态是一个“认知一推理”的动态过程。认知语境和传统语境在对语境因素构成的描述上相似，但对语境运作 方式的解释大相径庭。从传统语境到认知语境是进步，但对认知语境运作方式的探索需要借助大量的实证研 究。 【关键词】传统语境；认知语境；语境因素；能动性 【中图分类号】H03 【文献标识码】A 【文章编号1 1003—6873(2007)06--0041--05 2O世纪6O年代，随着人文社会科学的发展， 静止不变的、用以制约交际和话语理解的共有知 “话语”(Discourse)一词几乎同时出现在各门学 识的集合。这种观点因其强调语境对交际的制约 科的研究视野中。诸如人类学、结构主义和符号 作用而忽视交际主体的主观能动性，因此被习惯 学、社会学和语用学、人类方法论、认知心理学、社 地称为“传统语境”。另一方面，熊学亮 J、何兆 会心理学和大众传媒等等，都对话语进行了性质 熊 、冉永平 、赵艳芳[93等诸多学者将Sperber 上的界定和方法论的探索。尽管各门学科或学派 和 WilsonL2 提出的“认知语境”(Cognitive con— 因其哲学范畴、方略和方法的不同而对话语分析 text)进行了阐释和分类，认为认知语境从认知角 的研究未能形成统一的体序，但由此产生的对话 度动态地研究语境，将交际主体的能动性纳入话 语环境的关注使得语境一词成为各门学科的研究 语分析中，说明意义推理的心理依据和心理状态 热点。 是一个“认知一推理”的动态过程。 在语言学领域，对语境的研究真正起步于2O 但是，纵观各种关于认知语境的描述，对于认 世纪6O年代以韩礼德(Halliday)为代表的功能 知语境与传统语境的关系，以及认知语境的构成 学派的研究。1964年，韩礼德首次提出了“语域” 要素和演绎机制等，不同学者的观点也不尽相同。 (register)这一术语。之后，语境相继被定义为 本文在阐述传统语境和认知语境的特点及相互关 “交际的形式和内容”(Form and content of 系的基础上，分析认知语境研究的现状和存在问 text)【lj5 、“一种心理建构体”(Psychological con— 题，并对研究走向进行展望。 struct) ] 。、“语言环境” 、“一套假设-[43和 一 、 传统语境及其局限性 “认知表征-[53等。对语境的认识也由语篇本身扩 1923年，人类学家马林诺夫斯基(B．Mali— 大到了语言环境和交际主体；由对话语的显性表 nowski)在《原始语言中的意义》一书中首先提出 征分析转移到对语言处理心理过程的探索。 “情景语境”(Context of situation)一词，认为语言 在中国，许多专家学者如陈望道、王德春、胡 和环境相互紧密结合在一起，语言环境之于语言 壮麟等都从不同的角度对语境因素进行了精辟的 必不可少。离开情景语境的话