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2007 年 5 月 社科纵横 May ,2007 总第 22 卷 第 5 期 SO CIA L SC IE N CE S R E V I E W V O L . 2 2 N D . 5 从广雅学生 日记所见的民国中学校园生活 鲍静静 * ( 广东商学院 广东广州 510320) 【内容摘要】民国时期的新式中学教育处于起步期,在近代中国教育史上 占有重要的地位。本文以广雅中学的学生 日记为主要 资料,从民国时期中学生的家庭状况、职业教育和体育课程几个方面探讨 民国中学校园生活,以加深对民国中学生这一群体的 认识 。 关【 健 词I 广雅中学 学生 日记 校园生活 中图分类号,G639. 29 文献标识码;:A 文章编号;: 1007 9 106( 2007)05 0 138 03 现代教育体系中,中等教育处于承上启下的地位 ,而中 所公立中学之一( 另一所是中大附中) ,报考人数很多,录 国现代教育体系的起步,始于清末民初,直至 1949 年前,在 取率只有5%左右[2l0 1935年8 月,改校名为省立广雅中 中国的教育体系中,高等教育机构数量仍很少,中等教育是 学。时校长为霍广河。1937 年抗 日战争爆发后,迁校于顺 各类社会机构人员的主要提供者 ,在时人的心 目中,中等教 德县碧江乡,再迁茂名县。1939 年 3 月,改办为广东省立 育为教育的中坚。但 目前对于这一类机构包括普通中学、 南路临时中学,以后又迁校至信宜县水 口。194 1年,恢复 师范学校、职业学校 ,群体包括师资、学生的研究不多,尤其 广雅 中学原校名。1945 年迁回广州西村原校复课( 下文在 是学生群体的研究,虽已有一定的关注川,但值得进一步 有关资料运用时,会涉及广雅在不同时期的不同名称:广雅 探讨的问题还有很多,如对于中学生校园生活与近代中国 中学与省立一中) 。 教育演变之间的关系,教育问题的讨论、教育制度的推行 , 广雅在历史上先后有多位著名教育人士担任校长和教 最终还是落实到学生身上,学生的生活是研究教育诸 问题 师,在学校管理上有 自己的一些特色,其中一项是学生 日记 演变的最好佐证。可是考察历史的踪迹 ,大多数普通人 的 的规定。后人将之视为广雅的优 良传统之一。像 1933 届 生活湮没在历史的长河中,有关普通的民国中学生的生活 , 的区伟乾天天记 日记就是始于广雅时的习惯[[5J 。据卢崇 现在所能了解的主要是通过当时的出版物如校刊、日记,后 善的考察,广雅学生刊物刊载 日记的雏形于 1920 年 8 月出 人的片段 回忆、口述资料等。本文拟 以广雅 中学的学生 日 版的一中丛录。1929 年 1 月一中校刊第一期刊载梁漱溟 记为主要资料 ,辅 以其他资料 ,对 民国时期中学生的校园生 先生的演讲: 今《后一中改造之方向》其中 “第九:注重写 日 活作一初步的个案研究,以期加深对民国中学生这一群体 记 ,每个学生 ,每天都要写 日记”。当年开始学校公共生活 的认识 ,从一个侧面考察近代中国教育的发展与变迁。 时间分配中每天有三十分钟为写 日记时间。并须由科班主 任查阅。193 1 年始学生 日记成绩 占国文科成绩 40% o 广雅中学( 下文简称广雅) 是近代广东声名卓著的中 1932 年学生 日记每班日选一篇,悬挂公览[4] 。并将公览 日 学之一,以历史悠久、办学成绩好著称。广雅中学的前身为 记分高中初中,日选一篇登载校刊,到学年终翻印[5l 。广 广雅书院,创办于清光绪十四年( 1888 年) 。创办人为清末 雅学生由于在 日记方面形成制度,并汇集成册 ,所以有相当

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