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机械基础电子教案 8.3 滚动轴承 【课程名称】 滚动轴承 【教材版本】 栾学钢主编。机械基础（多学时）。北京：高等教育出版社，2010 栾学钢主编。机械基础（少学时）。北京：高等教育出版社，2010 【教学目标与要求】 知识目标 了解滚动轴承的分类及结构。 掌握滚动轴承的代号含义，能够熟记常用轴承的代号。 能够正确的拆装与维护轴承。 能力目标 能够掌握滚动轴承的优点及应用场合。 能够看懂滚动轴承代号的含义，并正确选用轴承。 素质目标 了解常用滚动轴承的特性。 能够读懂滚动轴承代号的含义。 教学要求 了解滚动轴承的功用、分类、特点。 熟悉滚动轴承代号的含义。 【教学重点】 滚动轴承的特点与应用场合。 掌握滚动轴承代号的含义。 【难点分析】 滑动轴承与滚动轴承的使用场合。 滚动轴承的代号含义。 【教学方法】 讲授法，教具演示，讲课中穿插讨论与提问。 【教学资源】 机械基础网络课程。北京：高等教育出版社，2010。 吴联兴主编。机械基础练习册。北京：高等教育出版社，2010。 教具与实物。 【教学安排】 4学时（180分钟） 【教学过程】 作业讲评（5分钟） 根据轴类零件学生作业完成中存在问题进行讲评，注意强调独立完成，切勿抄袭。重点表扬独立思考完成作业的少部分同学。 导入新课（5分钟） 滑动轴承的摩擦系数较大，开始运转时滑动摩擦阻力较大，而滚动摩擦的摩擦系数比滑动摩擦的摩擦系数小，起动容易，所以在大量的场合中滚动轴承的应用比滑动轴承更加广泛。 三、新课教学 1．滚动轴承的结构 用实物和挂图、动画表示滚动轴承的结构，使学生对滚动轴承的结构有感性的认识。 这里主要掌握基本结构，即由内外座圈，滚动体和保持架组成。滚动体的结构决定了轴承的特性，因此应当作为重点来讲解，区分出轴承的承载和转速特点。 2．滚动轴承的分类 可按承载方向、滚动体形状以及是否可调心来分： 按承载方向－主要承载径向载荷的向心轴承；主要承载轴向载荷的推力轴承。 按滚动体形状－分球和两类，柱又可分成圆柱和圆锥。 按可调心－分调心轴承和非调心轴承。 3．滚动轴承的代号 代号的含义是学习的重点内容，必须要求记住类别、直径系列和内径的表示方法，其余内容懂得去查相关手册即可以了。类别中必须记住常用的深沟球轴承6、圆锥滚子轴承3和推力轴承5三种代号；直径系列要记住2、3、4即轻、中、重型；宽度系列要记住0、1、2即窄、正常、宽型系列；内径要求记住尾数乘以5为实际内径，但还必须记住00—03的特殊尺寸。该段内容是本节学习重点，要反复结合练习册来练习，达到牢记。 滚动轴承的安装与维护 内圈与轴选用较紧的过渡配合；外圈与座孔选用较松的过渡配合。 安装时借用紫铜棒敲入，不能用手锤直接敲打滚动轴承；或用加热方法套入内圈； 安装推力时注意分清标准内孔的座轴承圈分为大小二个内圈，大圈的内孔尺寸比小圈的内孔大0.2mm，应贴紧安装在静止的支座上；小圈安装在转动的轴上，贴紧转动轴的端面上，与轴一起转动。从外观上看，大圈的内孔比较粗糙，安装时千万不能出错，否则轴承很快就会损坏，而且也不起支承的作用。 为保证滚动轴承的使用寿命，必需给予足够的润滑剂。如果轴承选用脂润滑，则油脂的用量不要超过轴承空腔的2/3。油脂过多将形成运动阻力。 安装轴承尽量使用专用工具，可保证轴承的安装质量和使用寿命。用手锤敲打时，防止损坏轴承，注意安装到位，防止出现歪斜。 拆卸滚动轴承时常用拆卸器拆卸滚动轴承的内圈较为快速、方便。 滚动轴承的失效形式 常见滚动轴承的失效形式有疲劳点蚀和塑性变形，前者是正常失效，后者是超载引起的失效。此外，在密封不好的条件下也会出现磨粒和粘着磨损。 小结 滚动轴承的使用范围较广，其特点是标准化，系列化，而且方便维修。常用的类型，直径系列和内径代号应当熟记，对今后的学习和工作非常有益。 注意安装和拆卸滚动轴承应当掌握的要点。 作业 【课后分析】