2015高考语文总复习《语言表达得体》课件剖析.ppt

五点原则： ㈠文体语体一致 ㈡内容场合一致 ㈢身份关系符合 ㈣分寸火候恰当 ㈤用语文明礼貌 根据各种文体对语言的要求，下面文段语言得体的一项是（ ） A自从我国新疆巴楚加师间地区和云南大姚地区发生震灾以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百万圆之巨。（广播稿） B9月14日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆盗窃有价值文物多件。（法院布告） C梅：落叶乔木，品种繁多，性耐寒。叶子卵形，早春开花，花瓣五片，有粉红、白、红等颜色，气香。果实球形，青色，成熟后黄色，都可以吃，味酸。 D我校教室一共八间，有五间处在风雨飘摇之中，东倒西歪，气息奄奄，人命微浅，朝不虑夕 ，迫切需要教委伸出援助之手，拨款修建为盼。（某校给教委的报告） 4、用语文明礼貌的原则： 要正确使用谦敬辞，和礼貌用语。请参看《全线突破》159页 1．王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表述简明，措词文雅。（不超过40个字）（5分） _______： _______________________________________________ 王孝椿恭请 六月七日 刘伯父伯母： 6月16日是家父70寿辰，特于阳光饭店略备薄酒，恭请二老光临。 王孝椿叩上 6月X日 称呼得体（如称“刘伯父伯母”等），表述简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用“家父”或“家严”、“寿辰”或“华诞”或“诞辰”、“恭请”或“敬请”、“光临”等）。 2、中学生王镇写了以首诗,寄给以位久已慕名的诗刊编辑,并附了已封信,信是这样写的: 李编辑:您好! ① 寄上拙作秋月望拜读②.鄙人有吟诗雅趣③,学习之余,凑成几句,错处颇多.但我自己不能斧正④,你是大手笔,望工作之暇给予修改,不吝赐教. 此致 教祺! ⑤ 王镇 X年X月X日 请将原文错误处画上横线并标上① ②③字样,再作修改. 3．两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请拟出两个同学不同的邀请语。要求：话语得体符合规定的语言表达方式。（6分） （1）一个同学幽默地说： （2）一个同学含蓄地说： [解析]此题考查用语得体，一要表达邀请好友为其助阵的意思，二要符合语言风格。考生还要理解“幽默”是风趣、开玩笑的方式，“含蓄”是隐晦曲折不直白的。 [答案]（1）你来观赏我重在参与的体育精神吧！ （2）明天我参加运动会比赛，需要你去做我的兴奋剂。 4、今年4月中国国民党荣誉主席连战回福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真切自然、简洁得体的欢迎辞。（不超过60字） [解析]此题考查用语得体，首先要注意用语的场合、目的，其次称呼和用语还要看对象，是欢迎中国国民党荣誉主席连战这位贵宾的 ，第三要注意题干要求，真切自然、简洁得体。第四要知道欢迎辞的基本内容和格式：称呼、正文、结语。适宜用热情亲切的语言，称呼要用尊称，开头用一句表示怀疑欢迎，正文要说明欢迎的情由，结语要用敬语表示祝愿。 [参考答案]尊敬的连战先生:我们福建学子热情欢迎你回乡祭祖，愿你的“寻根之旅”圆满、顺利和愉快，期盼你和家人常回咱家看看。 5、给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。（可以只有上文或下文，字数不限）（4分） 例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！ （1）表达的是“嘲讽”： （2）表达的是“威胁”： [解析]注意场合、对象、交际目的的不同，设置不同语境。使之符合规定的语气。 参考答案：（1）这篇文章是写得好，好得连作者自己都看不懂。 真是写得好，好得让人笑掉大牙了！ （2）他指着举报自己的人说：“你的举报信写得好，咱们走着瞧！” 写得好，竟敢在太岁头上动土，你小子不想在这儿混了！ 6、（6分）???? 2006年2月，在意大利都灵举行的冬季奥运会上，中国双人花样滑冰运动员张丹（女）和张昊（男）这对很有希望获得金牌的年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作－－“抛四