2017-2018年度度高中历史 第8单元 19世纪以来的世界文学艺术 第23课 流派纷呈的世界美术教师用书 北师大版必修3.docVIP

第23课　流派纷呈的世界美术 学习目标： 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。1.重点：19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。 难点：主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和主要美术流派之间的关系。 教材整理1　新古典主义、浪漫主义和现实主义美术1．新古典主义(1)时间：产生于18世纪后半期。(2)特点：崇尚古典美的质朴、简练和自然。画面重视历史事实的精确性。(3)代表人物及作品：法国画家大卫的马拉之死》。2．浪漫主义(1)时间：在19世纪初叶兴起于法国。(2)特点：偏重于发挥艺术家自己的想象和创造。(3)代表人物及作品：法国籍里柯的《梅杜萨之筏》。3．现实主义(1)时间：19世纪中期。(2)特点：用冷静的态度来观察现实社会追求形状和色彩的普通人的日常生活。(3)代表法国画家库尔贝明确举起“现实主义”旗帜是当时法国现实主义画家的领袖。俄罗斯画家列宾以批判现实主义的手法创作了许多风俗画和历史画如代表作《伏尔加河上的纤夫》等。 　浪漫主义美术与新古典主义美术的区别浪漫主义美术是人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”失望情绪的反映和新古典主教材整理2　印象派和现代主义美术1．印象派(1)时间：19世纪下半叶。(2)特点：主张用色彩去反映自然界的瞬间印象追求在光色变化中表现对象的整体感和所处氛围。(3)代表人物及作品：莫奈2．后印象派(1)代