2017年四川省宜宾县九年级历史上册 第六单元 第18课 美国南北战争学案 新人教版.docVIP

第18课 美国南北战争 学习目标 1. 掌握了南北战争爆发的起因 2．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 3．林肯在美国历史的作用以及对南北战争的评价 学习重点 1.林肯在南北战争期间的作用 2.南北战争的起因 学习方法 自主学习 合作探究 预 习 一、独学：（10分钟） 1.阅读教材111页内容概括美国南北战争爆发的原因 2.读113页《美国南北战争形势》图和115页《内战中北南双方的力量对比》表，分析南北战争中南方与北方的实力情况，由此，你预测南北战争的结果 3.阅读教材112-113页内容，叙述林肯的主要活动 4.思考美国南北战争北方取胜的原因 5.讨论南北战争的性质 二、互学：（5分钟） 1．小组内互查独学完成情况并订正错误。 2．怎样理解“南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命”这句话？ 3.阅读下列材料, 指出这两次革命的任务有何不同 材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国…… ——美国《独立宣言》 材料二：我要拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦，我愿意那样做；如果我能够通过解放全部奴隶而拯救联邦，我愿意那样做。 ——《林肯复霍雷斯·格里莱的信》（1862年） 展 示 三、质疑：（5分钟） 1．基础知识掌握展示。 2．林肯当