2015年高中化学62《镀锌铁皮锌镀层厚度测定》同步检测苏教版选修6.doc

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2015年高中化学62《镀锌铁皮锌镀层厚度测定》同步检测苏教版选修6

2015年高中化学 6.2《镀锌铁皮锌镀层厚度测定》同步检测 苏教版选修6 1.下列结论均出自《实验化学》中的实验,其中错误的是(  ) A.往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液显蓝色,用CCl4不能从中萃取出碘 B.当锌完全溶解后,铁与酸反应产生氢气的速率会显著减慢,此现象可作为判断镀锌铁皮中锌镀层是否完全被反应掉的依据 C.镀锌铁皮发生电化学腐蚀时,锌发生氧化反应 D.食醋的总酸含量是指食醋中醋酸的总物质的量浓度 解析:选D。食醋中含有醋酸等有机酸。食醋总酸含量是指每100 mL食醋中含酸(以醋酸计)的质量,也称食醋的酸度。 2.在镀锌铁皮的锌镀层厚度的测定过程中,下列操作会导致测定结果偏高的是(  ) A.过早判断反应终点 B.过迟判断反应终点 C.锌在酸中溶解后,铁皮未烘干就去称重 D.在测定铁皮的面积时测得面积比铁皮的实际面积大 解析:选B。过迟判断反应终点导致部分铁溶解,m1-m2偏大而引起结果偏高。过早判断反应终点、铁皮未烘干就去称重则使m1-m2偏小而引起结果偏低。 3.(2011年厦门高二检测)已知锌能溶解在NaOH溶液中,产生H2。某同学据此设计了测定镀锌铁皮镀层厚度的实验方案,将单侧面积为S、质量为m1的镀锌铁皮与石墨用导线相连,放入6 mol·L-1 NaOH溶液中,当石墨棒上不再有气泡产生时,取出铁片用水冲洗、烘干后称量,得质量为m2。下列说法正确的是(双选)(  ) A.设锌镀层单侧厚度为h,锌的密度为ρ,则=h B.锌电极上发生还原反应 C.锌和石墨形成原电池,外电路中电流从锌流向石墨 D.当石墨不再产生气泡时,应立即取出铁皮 解析:选AD。镀锌铁皮与石墨用导线相连,放入6 mol·L-1 NaOH溶液中,构成的原电池中,锌为负极被氧化而溶解,石墨为正极,当石墨棒上不再有气泡(氢气)产生时,锌溶解完毕,因此应立即取出铁皮,否则,铁和石墨构成原电池在氢氧化钠溶液中会发生吸氧腐蚀,引起实验误差。 4.利用维生素C能使淀粉碘溶液褪色的性质,通过实验(如图所示)比较加入苹果汁和橙汁的多少来确定它们中维生素C含量的多少。要得出正确结论,在实验时需要控制的条件是(  ) A.实验时必须向两烧杯中同时滴加液体 B.淀粉碘溶液的体积和浓度必须相等 C.胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等 D.胶头滴管滴出的每滴果汁的体积不用相等 解析:选B。因为要比较加入苹果汁和橙汁的多少来确定它们中维生素C含量的多少,所以不必同时加入,滴数也不必相等,但碘的量要相等,每滴果汁的体积也必须相等才能进行比较。 5.(2011年无锡高二检测)“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性,是生产中常用的金属材料之一。镀锌层犹如铁皮的保护层,这层膜的厚度及均匀度也成了判断镀层质量的重要指标。某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮的厚度,设计了下面的实验方案: 方案一:取三块镀锌铁皮(A、B、C,截自同一块镀锌铁皮),将镀锌铁皮A放入烧杯中,加入40 mL 6 mol·L-1盐酸,反应时用玻璃棒小心翻动镀锌铁皮,待锌镀层反应完全时,立即将未反应的铁皮取出,洗涤、小心烘干、称量。将B、C重复上面的实验。 (1)锌镀层完全反应的标志是 ________________________________________________________________________。 (2)如何检验铁片已经洗净 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)该小组的实验数据记录及数据处理如下,完成下列表格。(锌的密度为7.14 g/cm3) 数据记录 数据处理 镀锌铁皮 长度/cm 宽度/cm 镀锌铁皮质量/g 铁皮质量/g 锌镀层厚度(单侧)/cm 锌镀层平均厚度(单侧)/cm A 5.00 4.90 4.460 4.313 4.201×10-4 B 5.10 5.00 4.421 4.267 4.229×10-4 C 5.20 5.00 4.640 4.467 4.660×10-4 计算镀锌铁皮锌镀层平均厚度(单侧)________cm。本实验中产生误差的地方可能有哪些(任意列举两 种)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________、 _________

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