20162017学年高中生物专题1基因工程评估检测.doc

专题1 基因工程评估检测 (时间：60分钟　满分：100分)1．(14分)通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质。下图表示了这一技术的基本过程在该工程中所用的基因“手术刀”能识别的序列和切点是—G↓GATCC—请回答下列问题。 (1)从羊染色体中“切下”羊蛋白质基因的酶是________人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是__________________。(2)请写出质粒被切割形成黏性末端的过程。 ______________________________________________________。(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内原因是__________________________________插入”时用的工具是______其种类有________________________________________。解析：本题主要考查各种工具在基因工程中的作用首先明确限制酶的作用是切取目的基因连接酶起缝合作用载体会把目的基因导入受体细胞然后结合问题组织答案。1)“手术刀”为限制酶切下”羊的蛋白质基因使用DNA连接酶将其与载体缝合。(2)由图示可知限制酶识别的序列为—GGATCC—并且在G与G之间切开而且形成的黏性末端为反向重复的所以两个末端分别为。(3)插入时是目的基因与原有羊的DNA分子结合都为反向平行的双螺旋结构插入时需要载体。答案：(1)限制酶　DNA连接酶(2) (3)基因的结构是相同的　载体　质粒、动植物病毒、λ噬菌体的衍生物(14分)回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题。 注：图中箭头所指位置是限制酶识别和切割的位点(1)培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体其目的是使目的基因在受体细胞中____________并且可以2)构建基因表达载体时可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的________________键。(3)组成基因表达载体的单体是______________。基因表达载体中的启动子是____________识别和结合的部位这种结合完成后才能驱动目的基因通过__________(填过程)合成mRNA。(4)用两种限制酶和(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA获得含目的基因的片段。Ti质粒？__。(5)将受体细胞培养成植株需要应用________________技术该技术的理论依据是__________________。解析：(1)构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以通过复制遗传给下一代同时使目的基因2)DNA连接酶的作用是在DNA片段之间形成磷酸二酯键。(3)基因表达载体的本质是DNA其基本组成单位是脱氧核苷酸；基因表达载体中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位这种结合完成后才能驱动目的基因通过转录合成mRNA。(4)用两种限制酶和(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA获得含目的基因的片段。甲、该Ti质粒中含有限制酶和的切割位点且用这两种酶切割可将目的基因插入T－DNA中甲正确；乙、该Ti质粒中不含限制Sac I的切割位点乙错误；丙、该Ti质粒中含有限制酶和的切割位点但用这两种酶切割不会将目的基因插入T－DNA中丙错误；丁、该Ti质粒中不含限制酶的切割位点丁错误。故选甲。(5)将受体细胞培养成植株需要应用植物组织培养技术该技术的理论依据是植物细胞的全能性。答案：(1)稳定存在　(2)磷酸二酯　(3)脱氧核苷酸　RNA聚合酶　转录　(4)甲　(5)植物组织培养　植物细胞的全能性(14分)ET)是一种多肽主要通过与靶细胞膜上的ET受体(ET)结合而发挥生物学效应。科研人员通过构建表达载体实现ET基因在大肠杆菌细胞中的高效表达其过程如下图所示图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因限制酶的识别序列为限制酶的识别序列为。请据图分析回答： (1)进行过程①时需要dNTP和____________酶等。完成过程①②③的目的是____________________。(2)过程③和⑤中限制酶切割DNA使________键断开形成的黏性末端是__________。(3)构建的重组表达载体目的基因上游的启动子是___________的部位进而可驱动基因的转录。除图中已标出的结构外基因表达载体还应具有的结构是__________。(4)过程⑥要用CaCl2预先处理大肠杆菌使其成为容易吸收外界DNA的__________细胞。(5)将SNAP基因与ET基因结合构成融合基因其目的是有利于检测____________________________________________________。解析：(1)过程①以mRNA合成目的基因所以需要加入缓冲液、原料、逆转录酶、ATP