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基于服务创新的高校科研管理方式转变与思考
基于服务创新的高校科研管理方式转变与思考
。徐文竹 徐文忠 董升荣
[摘要] 在 国家启动 “2011计划”的背景下,通过梳理高校科研管理方式 ,查找 出高校科研管理工作 中的短
板 ,基于服务创新,着力转变高校科研管理方式。坚持 “以人为本”,不断更新服务理念与服务方式,理清学校特
色的科研管理脉络 ,树立知识管理 的理念 ,树立知识产权意识 ,树立科研成果应用与转化 的意识 ,不断更新科研
管理观念 ,适时转变科研管理方式 ,打造优质高效的科研管理 团队,不断推进高校科研管理体制改革 。
[关键词] 高校科研管理方式;服务创新;知识管理
[作者简介] 徐文竹(1973一),男,硕士,山东大学医学院助理研究员,研究方 向:科研管理与卫生事业管
理 。(山东济南 250012);徐文忠(1964一),男,硕士 ,山东大学继续教 育学院副研究员,研究方向:继续教育管
理。(山东济南 250100);董升荣(1974--),男,硕士,青岛远洋船员职业学院副研究员,研究方向:科研管理与企
业管理。 (山东青 岛 266071)
新时期我国高等教育的改革与发展不断取得新 限于被动管理。程序化的框框 比较多,创新性的工作
成效 ,继 “985工程 ”“211工程 ”之后 ,我 国又启动 了 比较少,无法前瞻性地了解科技信息 ,无法有效整合
“高等学校创新能力提升计划”即 “2011计划 ”,其核 科技资源 ,无法全方位调动起教师和科研人员参加科
心是推动高校的科技体制改革 。 研 的积极性和创造性 ,无法主动去适应市场经济 、开
以人才、学科 、科研三位一体创新能力提升为核 发科技市场 、经营市场科技 ,并完成科技成果 的转化
心任务,通过构建面向科学前沿、文化传承创新 、行业 与应用 。
产业 以及 区域发展重大需求 的四类协同创新模式 ,深 (二)“管理 即是服务”的高校科研管理方式
化高校的机制体制改革 ,转变高校创新方式,大力提 作为现代大学制度改革的一部分 ,许多高校纷纷
升高等学校的创新能力,全面提高高等教育质量。 转变科研管理 的方式方法 ,大家 比较认 同的是 “管理
在这种大背景下 ,我 国高校如何改革 、创新高校 即是服务 ”,思想上有了服务的意识 ,行动上有了服务
科研管理方式方法、体制机制 ,有效整合科研资源,促 的自觉 ,不再人为地将管理与服务对立起来,这是一
进科学研究和科技进步 ,增强高校 自身的核心竞争 种非常大 的进步 。
力,是一个值得探讨的新课题。 这种管理方式虽然国内起步 比较晚,但许多高校
一 、 高校科研管理 的方式梳理 已经做 了有益的尝试 ,积累了宝贵 的经验 ,摸索 出一
科研管理作为高校的职能之一,必须置于 目前高 些考核、分配、评价的管理模式 ,但它更多地受限于学
校管理体制改革 的前提下 ,与高校 的其他职能进行配 校管理环境 和外部科研环境。 “科研首先服务于教
套改革与创新 。梳理一下高校 的科研管理方式 ,主要 学”,这是许多高校 内部无法逾越的 “铁律”,以致科研
有这样几种 。 管理方式方法的改革不免畏手畏脚 .夕部市场更多看
(一)“上传 下达”的高校科研管理方式 重的是科研成果带来 的效益 ,对于基础性研究和前瞻
高等教育作为上层建筑的一部分,体现着党和政 性研究 ,更多依赖于政府财政支持。
府的意志,肩负着实现民族复兴的重任 ,承担着引领 (三)“引领创新”的高校科研管理方式
国家现代化的使命,推动着人的自由全面发展。作为 响应 国家 “2011计划”,部分高校迅速转变思想 ,
高校 内部设立 的管理机构 ,不少高校的科研管理部 门
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