浅论高校图书馆的德育作用.docVIP

浅论高校图书馆的德育作用 　　摘 要： 高校图书馆在大学生的德育工作中有着重要的作用和地位，本文结合高校图书馆的自身优势，从好书育人、信息资源育人、文化活动育人、文化环境育人和服务育人五个方面分析阐述了在德育工作中图书馆可以发挥的作用。 　　关键词： 高校图书馆 德育作用 五个方面 　　 　　高校以育人为本，育人以育德为先。图书馆作为高校的知识信息中心，具有丰富的教育资源，是学生求知的重要场所，是学校育人的重要基地，在德育方面，图书馆有着义不容辞的责任，同时也具有许多优势。如何充分利用图书馆的各种优势，发挥图书馆的德育作用？我们认为可在以下五个方面下功夫。 　　一、以好书育人 　　“好书育人，好书催人奋进”。图书馆要充分利用“书”的优势，把引导学生多读书、读好书作为德育工作的重点来抓。一是做好新书采购工作，优化馆藏。图书馆员应在充分了解馆藏特点、读者情况及出版动态的基础上，及时、准确地采购新书，确保藏书思想性、系统性、独特性，杜绝低级庸俗的书刊流入图书馆［1］；为提高学生思想道德素质，注意多采进一些诸如爱国主义教育、弘扬民族文化、科学素质养成、哲学思想、人文精神、美育等方面的综合性图书。二是积极配合学校开展的德育活动及时采配相关图书，如在学校开展爱国主义教育活动中将《国情十记忆》、《我爱我的祖国》等送到组织者和师生手中，促进德育活动的开展。三是增加德育书刊的导读和利用。要有意识地向学生推荐能使学生增长知识，学习怎样做人、怎样热爱生活、怎样奋发工作的好书刊，并指导学生分析图书内涵，促进学生对必读图书的理解。在导读内容上，要改变以往忽视德育书刊导读的倾向。四要确保采进的德育图书的质量，保证正版，物美价廉。 　　二、以信息资源育人 　　图书馆要充分利用丰富的信息资源这个得天独厚的条件为德育工作服务。一是图书馆应充分利用本馆局域网、校园网和因特网等，建立庞大的信息库，迅速、准确地为大学生提供各种信息服务［2］。如：设立咨询服务员，并利用学院OA系统平台等，介绍图书馆的基本情况；收集、编辑发布各种图书资源信息，在各服务口设电脑查询终端，把全国各个高校思想政治工作的动态，最新发表的相关理论专题、文章，最有影响力的书刊等，及时推荐给学生和教师，使教师教起来有新内容，学生学起来有新感觉、新收获；针对当代大学生的实际情况，开展就业、考研、计算机和英语等级考试、毕业论文等各种专项服务，贴近他们的生活，增强图书馆对他们的吸引力。二是建设有影响力、有吸引力的网站和论坛。借助网络优势、拓展服务内容，对大学生进行德育教育。如在网上对现有的馆藏资源及网上信息进行提炼、分析、加工，按专题制作成“思想政治教育导航系统”，并链接网络思想政治教育网站，牢牢把握导向，唱响主旋律。针对学生关心的国内外政治形势及社会热点问题，制作图文并茂、声像俱全的多媒体宣传文本，吸引学生积极参与，增加点击率，在潜移默化中使学生受到教育。三是建立一支既懂思想政治工作艺术又懂信息网络技术的新型思想政治工作队伍，而这也正是当前网络思想政治教育存在的薄弱环节。不懂思想政治教育工作，就难以与学生良好地沟通，有的放矢地开展工作；没有网络知识，就难以发挥图书馆先进信息技术的效果。四是对大学生进行网络道德规范教育、网络信息素养教育和心理教育。培养大学生法律意识、纪律观念，增强他们的社会责任感，提高自我约束力；培养其网络安全防范意识，提高自我保护能力，教育学生正确使用网络；提高他们从大量纷杂的信息中迅速地选取对自己有价值的信息的能力；培养学生逐渐形成良好的个性、健全的人格、健康的情感、乐观的心态和坚强的意志［3］。 　　三、以文化活动育人 　　图书馆是高校知识交流和文化活动重要场所，图书馆应将文化活动作为德育工作的载体，发挥活动的教化作用。一是开展丰富多彩的文化主题活动，吸引广大学生积极参与，寓教于活动之中。如：经常开展优秀书刊推介，让本校各学科的专家和名师教授为广大学生推荐好书，并撰写书评，把他们在读书生活中获得的经验和教训传授给广大学生，把他们认为对自己有重要影响的著作推荐给学生；定期举办书展、校园读书节、读书征文大赛、书评、阅读心得报告会、剪报、手抄书（报）、知识竞赛等活动、鼓励读者们将关于读书的所知、所思、所悟写成文字，选择其中的优秀作品结集印刷；请名家讲座，培养学生的人文素质和阅读习惯；举办师生风采展，展出本校名师、名校友和在校优秀学生，简介他们的情况和事迹；举办摄影艺术展，从中挑选有教育和艺术价值的供全校师生欣赏，等等［4］。二要密切与学生读者的联系，与学生交朋友。支持学生会、研究生会创办各类读书会、读书社等社团组织学生开展读书和文化交流活动，给他们提供必要的人力物力支持，当好指导、参谋，引导发挥积极作用。三是将图书馆作为学生课外素质教育的基地，图书馆每个学期可有计划、