重庆市重庆一中2015届高三理综10月月考试题.docVIP

2014年重庆一中高2015级高三上期第二次月考 物理试题卷 物理试题分为选择题、非选择题和选做题三部分，满分110分． 选择题和非选择题两部分学生必做；选做题有两题，考生从中选做一题，若两题都做，则按所做的第一题计分． （一）选择题（本大题共5小题，每题6分，共30分．每题仅有一个正确答案） ．质点做匀速圆周运动时，下列说法中正确的是 A．做匀速圆周运动物体的角速度时刻改变 B．做匀速圆周运动物体的速度时刻改变 C．物体只有在恒力作用下，才能做匀速圆周运动 D．做匀速圆周运动物体的转速越小，周期越小 ．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是 A．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法 B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法 C．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法 D．开普勒用了多年的时间研究行星的运动规律和科学的数学计算发现了万有引力定律，卡文迪许通过实验测出了引力常量 ．在玉树地震的救援行动中，千斤顶发挥了很大作用，如题16图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为10×105N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断正确的是 A．此时两臂受到的压力大小均为50×104N B．此时千斤顶对汽车的支持力为20×105N C．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大 D．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小 ．太阳系八大行星绕太阳运动的轨道可粗略地认为是圆，各行星的半径、日星距离和质量如下表所示： 行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 日星距离/×1011m 0.58 1.08 1.50 2.28 7.78 14.29 28.71 45.04 质量/×1024 kg 0.33 4.87 6.00 0.64 1 900 569 86.8 102 由表中所列数据可以估算天王星公转的周期最接近于 A．7 000年 B．85 年 C．20年 D．10年 ．如题18图所示的木板由倾斜部分和水平部分组成，两部分之间由一段圆弧面相连接。在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道，斜面的倾角为θ。现有10个质量均为m、半径均为r的均匀刚性球，在施加于1号球的水平外力F的作用下均静止，力F与圆槽在同一竖直面内，此时1号球球心距它在水平槽运动时的球心高度差为h。现撤去力F使小球开始运动，直到所有小球均运动到水平槽内。重力加速度为g。则整个运动过程中，2号球对1号球所做的功为(不考虑小球之间的碰撞) A．B．C．D． （二）非选择题（每个试题考生都必须作答，共68分） 　 6（1）某同学利用如题6（1）甲图所示的装置测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘。通过改变盘中砝码的质量，测得多组砝码的质量对应的弹簧长度，画出—图线，对应点已在图上标出，如题6（1）乙图所示。（重力加速度） 请你判断如果没有测量砝码盘的质量， 得到该弹簧的劲度系数 得到该弹簧的原长。（填“能”或“不能”） 若已知砝码盘的质量为5g，则该弹簧的劲度系数为 。（结果保留3位有效数字） （2）某实验小组利用如题6（2）图所示的装置探究功和动能变化的关系，他们将宽度为d的挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与砝码盘相连，在水平桌面上的A、B两点各安装一个光电门，记录小车通过A、B时的遮光时间，小车中可以放置砝码。 ()实验中木板略微倾斜，这样做目的是（ ） A．为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 B．为了增大小车下滑的加速度 C．可使得细线拉力做的功等于合力对小车做的功 D．可使得小车在未施加拉力时能匀速下滑 ()实验主要步骤如下： 将小车停在C点，在砝码盘中放上砝码，小车在细线拉动下运动，记录此时小车及小车中砝码的质量之和为，砝码盘和盘中砝码的总质量为m，小车通过A、B时的遮光时间分别为、，则小车通过A、B过程中动能的变化量ΔE=_______（用字母、、、d表示）。 在小车中增减砝码或在砝码盘中增减砝码，重复的操作。题6（2）图所示挡光片宽度d_______cm。 (Ⅲ)下表是他们测得的组数据，其中是